IDEA è stato originariamente emanato dal Congresso nel 1975 per fare in modo che i bambini con disabilità hanno avuto l'opportunità di ricevere un'istruzione pubblica adeguata libera, proprio come gli altri bambini. La legge è stata rivista molte volte nel corso degli anni. Le modifiche più recenti sono state approvate dal Congresso nel dicembre 2004. La nuova legge, che entrerà in vigore il 1 ° luglio 2005 guide come stati e distretti scolastici forniscono formazione speciale e servizi relativi a più di sei milioni di bambini ammissibili con disabilità.
non ci sono regolamenti ancora su come sarà attuato IDEA del 2004. Questi regolamenti sono attesi in autunno. Nel frattempo, l'Ufficio di programmi di formazione speciale (OSEP) e più di 55 organizzazioni nazionali, così come i fornitori di assistenza tecnica, e le organizzazioni e le agenzie statali e locali, hanno collaborato per creare Partnership IDEA, un sito web che fornisce le informazioni più recenti e le risorse su IDEA 2004.
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Il California Department of Education ha sponsorizzato un IDEA formazione nell'aprile 2005 condotta da Art Cernosia, Esq., un noto esperto in leggi di educazione speciale federali e dei regolamenti. Lo schema di formazione e presentazione di PowerPoint sono disponibili dal sito web del dipartimento.
IDEA e Alfabetizzazione Istruzione
Il Centro di accesso offerto un webinar nel giugno 2005 con il Dr. Catherine Christo, un professore di psicologia scolastica alla California State University, Sacramento. È possibile guardare e ascoltare l'evento registrato e anche scaricare la presentazione di PowerPoint.
ciò che costituisce un servizio altamente qualificato individui Special Education Teacher underthe con disabilità Education Improvement Act del 2004 (50K PDF) *
l'Associazione nazionale dei direttori di Stato di istruzione speciale (NASDSE) e l'Associazione dell'Educazione nazionale (NEA) hanno creato un diagramma di flusso che descrive le disposizioni insegnanti altamente qualificati nei nuovi individui con disabilità Education Improvement Act.
del CEC nuovo e migliorato analisi Side-by-Side di questioni selezionate dalla Regs idea proposta
il Consiglio relativa eccezionali i bambini hanno creato un'analisi side-by-side delle disposizioni della legge rispetto alla legge precedente.
links consigliati
Partnership IDEA
Associazione nazionale dei direttori di Stato di istruzione speciale
Associazione nazionale degli psicologi scolastici: IDEA 2004
Wrightslaw: IDEA 2004
nazionale Diffusione Centro per i bambini con disabilità
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