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Jane Derman-Kilgallon dice che non sapeva che suo figlio, David, ha avuto una disabilità di apprendimento (LD) fino a quando sua sorella, che ha un master in speciale educazione, riconosciuto uno dei sintomi:. depressione
scuola di David lui testato e ha stabilito che la prima elementare stava leggendo a livello di grado. Non convinto, Derman-Kilgallon deciso di averlo valutato in modo indipendente. I test hanno rivelato le difficoltà uditive e visive di elaborazione -. LD specifiche
Gli insegnanti non sono gli unici che si affacciano sul fatto che un bambino può avere un LD. Il pediatra può mancare la diagnosi, ei genitori non hanno la competenza per sapere quali test sono necessari. Quando i genitori si rivolgono agli amici per il sostegno, spesso rispondono dicendo, "Non essere tali verruche preoccupazione." Derman-Kilgallon dice di andare con i tuoi sentimenti "gut".
"Se un genitore sospetta che qualcosa non va, c'è probabilmente qualcosa che non va", dice Derman-Kilgallon, presidente eletto dell'Associazione difficoltà di apprendimento del Massachusetts. "Non permettere a nessuno di cambiare idea. Sai che il tuo bambino meglio di chiunque altro."

Da dove cominciare

di diritto pubblico 94-142, gli individui con disabilità Education Act (IDEA ), tutti i bambini, dai 3 ai 21, hanno diritto ad una formazione "libero e appropriato" che soddisfi i suoi bisogni educativi unici. La legge richiede che i funzionari scolastici locali effettuare le seguenti operazioni:


Ricerca per gli studenti che potrebbero avere una disabilità.

Trova la disabilità attraverso lo sviluppo di un sistema per la diagnosi.

valutare il problema attraverso una batteria di test da parte di esperti, tra cui uno psicologo o consulente scolastico che individuare le difficoltà.

Incontro con i genitori per esaminare le conclusioni della valutazione e presentare un piano scritto di azione o individuale Piano Educativo (IEP).

autorità scolastiche locali devono completare la valutazione e formulare raccomandazioni in 30 giorni

Quello che il PEI dovrebbe coprire

Per legge, il PEI dovrebbe coprire quanto segue.:


il livello del vostro bambino di rendimento scolastico.

a breve termine e gli obiettivi didattici annuali e il modo in cui saranno raggiunti.

Date per l'inizio e la durata dei servizi.

I servizi di formazione e supporto speciali specifici previsti.

Una descrizione della partecipazione del bambino in lezioni di educazione regolari.

Il PEI dovrebbe essere rivista una volta all'anno. È possibile avviare un riesame in qualsiasi momento se il bambino non sta facendo progressi, e modificare il piano.

Opzioni di posizionamento

La legge stabilisce che i bambini con LD devono essere educati in un ambiente scolastico che è " meno restrittivo ". Ciò significa che, quando possibile, devono essere collocati in classe regolare con i bambini che non hanno esigenze particolari. Gli esperti ora chiamano questa pratica "inclusione". Uno studio del 1996 pubblicato su
The Journal of Education Alternative
trovato che l'inclusione non a beneficio di tutti gli studenti. La difficoltà di apprendimento Association of America (LDA) dice che le scuole devono progettare programmi per soddisfare le esigenze individuali dello studente, non allungare i servizi esistenti. Altre possibilità di posizionamento possono includere:


Una classe regolare con i servizi di supporto, come ad esempio uno specialista.

Una classe lo studente frequenta per specifici tutoraggio.

Uno speciale residenziale o giorno di scuola - per i bambini con gravi LD.


A cominciare giusto processo

Se siete in disaccordo con la valutazione della scuola, è possibile ottenere una valutazione indipendente. Se non è possibile raggiungere un accordo con le autorità scolastiche sui servizi necessari, o se non accettano le raccomandazioni del valutatore indipendente, il processo d'appello ha inizio. Il processo si differenzia in ogni stato. Di solito, i genitori siano informati e avvisati della disponibilità della mediazione - il processo di risoluzione delle controversie. Se si rifiuta la mediazione, voi e il vostro sistema scolastico dovrà affrontare un uditore che decide il caso. Si consiglia di cercare una guida legale di un avvocato che conosce legge sull'istruzione speciale
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