Elementary scuola Consulenza specializzata da Barbara PottsQ: Sono fortunata ad avere un ambiente caldo, amorevole, e fantasiosa di nove anni, ragazzo, ma ho un problema. Mio figlio parla a se stesso. Non ha conversazioni o qualcosa di simile - Si racconta storie. Egli guardare un programma TV o leggere un libro, la storia si stare con lui, ed egli sarà effettivamente "Modifica" o cambiare la storia attorno per soddisfare i suoi gusti.
Io in realtà non ho un problema con questo a casa, ma sta diventando un problema a scuola. E 'fastidioso per i bambini seduti intorno a lui e al suo maestro. Ho parlato con lui e lui dice che non può fare a se stesso.
ero preoccupata per lui mancano informazioni importanti a scuola, ma che non sembra essere un problema mentre continua a ottenere diritta. Egli ha fatto questo per tutta la vita. Il suo pediatra ha detto che sarebbe troppo grande, ma sta cominciando a influenzare lui socialmente, ed i bambini in realtà non si vuole giocare con lui. Ha la reputazione di essere "strano". L'unica persona che gioca con la sua sei anni, sorella. Mi piacerebbe davvero lui a giocare con i bambini della sua età, ma non voglio per costringerlo a mettersi in gioco con i gruppi che non lo interessano.
Credo di poter capire gli altri nove anni pensando che questo è un po 'strano, ma fa male i sentimenti di mio figlio. C'è qualcosa che dovrei fare, o è stato il mio medico giusto che lui troppo grande per questo? ? In caso affermativo, quando
A: Hai un bel ragazzo poco creativo. Sono sicuro che non si vuole mettere a tacere questa creatività - solo aiutare tuo figlio a incanalarla.
Gli altri bambini stanno cominciando a notare il comportamento di tuo figlio, e che la consapevolezza non potranno che aumentare man mano che invecchiano. A volte questa attenzione negativa da parte dei coetanei può aiutare un bambino a diventare più consapevoli di ciò che sta facendo e indurlo a smettere.
E 'bello che un bambino di nove anni, gioca con la sorella più giovane, ma ha bisogno di sviluppare gli amici della sua età ed i suoi colleghi non vogliono essere amici se pensano che egli è "strano". Inoltre non vuoi vederlo continuare ad avere i suoi sentimenti feriti.
Anche se il figlio dice che non può controllare se stesso, ha bisogno di capire che lui è l'unico che può controllare il suo comportamento. Chiedere l'insegnante per aiutarlo a essere consapevole quando sta parlando. Si potrebbe sviluppare un "segnale" segreto come ad esempio l'insegnante di compensazione sua gola o toccando tuo figlio sulla spalla. Ciò consentirebbe suo figlio di essere a conoscenza di quello che sta facendo, senza chiamare il suo comportamento all'attenzione degli altri bambini.
Il vostro pediatra può avere ragione nel dire che tuo figlio sarà troppo grande per questo comportamento, ma finora questo non è accaduto e ha bisogno di aiuto con questo. Cercate di aiutare tuo figlio trovare alcuni punti vendita per la sua creatività, dove la fantasia può significare successo. Molte comunità hanno gruppi di teatro per i bambini, o forse potrebbe aiutare con una sessione di story-telling prescolare presso la biblioteca pubblica. Entrare in una squadra sportiva, Boy Scouts, o un gruppo religioso può dargli altre cose da fare e pensare con i bambini della sua età, e di essere con lui in diverse impostazioni può aiutare compagni di scuola si rendono conto che non è così "strano", come si pensato. .
Parla con consulente scolastico di tuo figlio circa la possibilità di tuo figlio entrare in un piccolo gruppo a fare Amici di
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