Nel mio ultimo post, ho avuto l'opportunità di mostrare il primo di video di B, che per me era iniziato come un semplice strumento per aiutare la nostra famiglia gestire le allergie dei nostri bambini, ma poi trasformato in un esempio interessante del potere del design del paziente e il caregiver per settimana health.The dopo il debutto del video, è andato "virale". Dopo l'invio al suo insegnante, è stato dimostrato durante le quotidiane comunicazioni video di mattina per tutta la sua scuola elementare in California, raggiungendo oltre 700 bambini e oltre 40 insegnanti. E il suo messaggio è stato abbastanza potente da essere stato raccolto da una comunità molto più grande interessati alla salute.
Questa settimana avevo frequentato il laboratorio di design IDEO tenuto in occasione della conferenza Medicina X e lo mostrò a Dennis Boyle, compagno e Salute & Piombo benessere a IDEO, che amava e gentilmente condiviso con gli appassionati di tecnologia della salute presso il laboratorio. Poi Seattle Mama Doc, Wendy Sue Swanson, ha parlato di come il video ha portato l'allergia "lavoro di ufficio per la vita" e Susannah Fox, direttore associato del Pew Internet & American Life Survey, ha presentato il video insieme con i video di educazione sanitaria molto più lucido. E ho anche presentato il video alla Design Conference cuspide questo autunno, in cui gli esperti di branding parlato il potere del video e la competenza narrazione del mio molto proprio figlio!
Siamo stati anche ispirati a fare un secondo video su come ingredienti vengono gestite dopo che i docenti avevano lo mescolando le tortine a base di ingredienti allergiche a scuola. E 'davvero lo ha spinto a lavorare sulle sue ortografia e la pronuncia delle competenze: "caseina ... lattoglobulina ..." e lui ora sta prendendo possesso di guardare gli ingredienti su scatole per vedere se sono allergici o no. E lui ha il suo blog, http://ihavefoodallergies.tumblr.com/così ora, per ospitare tutte le nostre risorse di allergia.
Questa esperienza mi ha fatto capire che i social media è uno strumento estremamente potente di salute, per i pazienti, mamme e papà, e gli operatori sanitari. E 'accessibile (chiunque con un telefono intelligente in grado di creare un semplice video con poche difficoltà); che ha il potenziale per un'ampia portata (la voce di un bambino di 6 anni può essere effettuata molto lontano attraverso il social network); e porta la parte anteriore voce del paziente e al centro (credo che il video davvero risuonato perché è stato fatto con i disegni di B e la voce di B; nessuno vuole sentire la voce di sua madre o di vedere il povero talento artistico di sua madre )
ora penso molto su come dovremmo usare queste tecnologie per consentire ai bambini e genitori nella nostra clinica del diabete e nel nostro sistema sanitario. Puoi condividere esempi di come voi o altri hanno utilizzato i social media per educare, informare e agire, all'interno o all'esterno del campo della salute?