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Apprendre aux personnes handicapées de Daughter



Question
je ne recevais pas partout avec le disctrict scolaire, donc je devais demander un processus d'audition due. Je reseived notification de réception du TEA. Une résolution Meting a été mentionné comme la première étape. Je veux vous assurer que je suis prêt pour le Meting? Que ne le recommanderais que je commence la queue maintenant?
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le texte ci-dessus est un suivi de ...
----- ----- question
Ma fille Lisa, est actuellement à la neuvième année à l'école secondaire Taylor à Houston au Texas. Lisa a commencé l'école à trois ans en raison d'un retard de langage sévère, ainsi qu'un retard d'apprentissage. elle a toujours reçu des services de Ed spéciales et a été exemptés des essais de l'Etat. Elle a ben donné les tests alternatifs et a testé le niveau ex de qualité. (Ma fille, a reçu trois avis à l'automne dernier, et le comité a convenu qu'elle serait admissible à des services l'année suivante, des tests supplémentaires demandé et le permis ont été verbale donnée à moi avant le début de la nouvelle année scolaire, j'ai appris que le. nouvelle école (HS) a donné mes tests fille sans ma permission, et je l'ai ben rejeté du programme ... sans poser de questions (on m'a dit que cela était dû au fait que ses résultats des tests étaient élevés) je l'ai dit mon fille, essai seulement au niveau six de qualité .... J'ai demandé un PEI, et l'école a accepté de payer pour l'évaluation. (ma fille, a ben rejeté par les programmes de Special Ed et est en difficulté. ( "NON" trouble d'apprentissage spécifique a été spécifié. En fait, je ne pensais pas qu'il était nécessaire car il est très évident que le handicap exist..very mauvaise orthographe, l'écriture et la compréhension .. Je crois maintenant qu'il est dyslexique. à l'heure actuelle, ma fille, est devenir très frustré et je fais de mon mieux pour garder son encouragée, car tous les jours est un struggle..and très overwhelming.what dois-je faire pour obtenir cette question résolue rapidement. (je vais prendre rendez-vous avec son médecin de famille, et devrait i demanderai un médicament (CSE) s'il vous plaît dites-moi; je suis très dépassés par cette question.
----- ----- Réponse
Ivory-
merci pour la question. Tout d'abord, ils ne peuvent pas faire tout essai, ni la licencier de l'éducation spéciale sans avoir une réunion que vous assistez. Ils doivent tout vérifier d'abord avec vous pour vous assurer que vous êtes d'accord. Pour être admissible à l'éducation spéciale, il doit y avoir un écart entre la capacité et le niveau de fonctionnement. Je me suis occupé avec des étudiants qui se sont qualifiés pour les années puis soudain ne se qualifient pas. Est-ce qu'elle reçoit encore la parole de l'école? Si oui, qui devrait la garder sur un PEI et recevant la parole au moins. Y at-il un autre placement, ils peuvent essayer, peut-être la déplacer à la ressource par rapport autonome /pédagogique? Ce sont des questions à poser.
Retour à l'école et demander une réunion afin de discuter de cette question. Devraient-ils essayer de vous mettre hors, ou de refuser une réunion, vous devez obtenir Ahold d'un enfant /élève avocat et dire à l'école que vous produisez une procédure régulière. Ceci est essentiellement dit l'école que vous les poursuivez pour ne pas suivre les procédures. Il suffit de mentionner une procédure régulière fait généralement venir à talon et tenir la réunion. Lors de la réunion, vous pouvez leur faire expliquer pourquoi elle ne se qualifie pas plus longtemps, discuter de son passage à un placement différent, obtenir un plan, le cas échéant 504 et savoir pourquoi ils ont fait tout cela sans vous consulter avant.
Pour trouver un avocat, communiquer avec le bureau du district scolaire ou le conseil local du comté de bureau de l'éducation. Ils devraient être en mesure de vous aider à trouver un avocat pour enfants. Peut-être les bureaux de Services humains pourraient aussi bien. Juste expliquer que vous avez besoin de parler avec quelqu'un au sujet de vos droits et les droits de votre fille et de services d'éducation spéciale.
J'inclus un lien vers le site Web pour IDEA (Individus with Disabilities Act Education). Le lien que je donne vous donne quelques conseils sur quand vous ne recevez pas ce que vous voulez de l'école et des liens supplémentaires pour plus d'assistance. Ne hésitez pas à ConAct ces ressources. Je vous souhaite bonne chance, et je me sens s'il vous plaît à me contacter à nouveau. J'espère avoir été utile.
(Voici le lien, et il est un long one!)

http://answers.ed.gov/cgi-bin/education.cfg/php/enduser/std_adp.php?p_faqid=14&p


Holly

Réponse
Ivory-
Avez-vous tous ceux qui vont avec vous? Je veux le regarder pour quelqu'un d'aller avec vous en tant que défenseur. Contactez local bureau de comté de l'éducation pour voir de trouver quelqu'un pour l'aider. Expliquez-leur la situation et juste leur dire que vous voulez que quelqu'un là-bas avec vous pour vous assurer que votre fille obtient tout ce qu'elle a besoin et que les choses sont expliquées complètement et de façon cohérente pour vous. vous voulez que quelqu'un de votre côté qui est familier avec le système d'éducation et de l'éducation spéciale pour faire en sorte que les choses se passent favorablement Donnez-leur un appel tout de suite s'ils ne peuvent pas vous aider à contacter la personne suivante:..
Département d'Etat des Education: Special Education
Gene Lenz, commissaire associé adjoint
Programmes spéciaux, le suivi et l'Agence Texas Enseignement interventions
1701 Congress Avenue N.
Austin, TX 78701-1494
( 512) 463-9414; (800) 252-9668
E-mail: [email protected] de la Web: www.tea.state.tx.us/special.ed

faites-leur savoir ce qui se passe et que vous avez besoin de quelqu'un pour aller avec vous pour vous assurer que les choses sont faites correctement et équitablement.
Je vous souhaite bonne chance. Tenez-moi au courant.
Houx

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