Question
je suis retourné IEP de mon fils avec des changements et une 3 page déclaration de parent avec des expositions A-C. L'école a fait les changements et les ajouts que je demande, et ne faisait pas question d'accepter ma déclaration avec pièces jointes. Je l'ai interrompu les services éducatifs privés, nous fournissions pour mon fils et demandé à l'école de l'évaluer formellement. Ils ont non seulement accepté, mais a suggéré une évaluation de la meilleure façon de l'aider avec des compétences sociales sur le terrain de jeu et le temps non structuré. Lorsque j'ai signé le PEI, sous ma signature, je notais que je suis pas d'accord à une évaluation fonctionnelle du comportement, qui ils ont suggéré dans le PEI être fait en Avril 2010, car ce serait son examen de 3 ans. Ils ont convenu de ne pas effectuer un FBA. Ma question est ce que cela signifie? Vont-ils mener encore un examen de 3 ans? Si oui, est-il plausible qu'ils vont essayer de couper ses services?
Réponse
Cher Brenda, Merci pour une grande question. Comme vous le savez probablement, le FBA devrait conduire à l'élaboration du plan d'intervention Comportement (PIF), qui fait partie du PEI de l'élève. En effet, il y a une section dans le PEI (requis par la loi) appelé «considérations spéciales», et l'un de ces considérations particulières ou des facteurs particuliers que le PEI doit prendre en considération est de savoir s'il y a des comportements interférant. Si oui, de nombreuses fois l'IEP refléteront qu'il y aura un FBA complété par une certaine date. Le processus de réévaluation continuera comme il se doit et si le FBA est discuté ainsi que d'autres évaluations, l'équipe multidisciplinaire sera probablement indiquer qu'il ne croit pas que le FBA est nécessaire d'engager ou de réviser le plan Comportement d'intervention. Il pourrait y avoir d'autres discussions au sujet d'autres évaluations qui peuvent ou peuvent ne pas être nécessaires pour le PEI est approprié, et de répondre aux besoins de votre fils. Le quartier serait probablement aussi croire qu'il pourrait apporter à la discussion, comme vous devriez être en mesure de la nécessité d'une évaluation, donc je pense toujours que vous devez réévaluer la position du disrict plus tard au printemps.
Il est presque toujours plausible que le quartier va essayer de réduire les services. Dans de nombreuses situations, le district scolaire cherche des services supplémentaires ainsi. Je préconise un partage plus fréquente des données liées à la progression d'un enfant si vous en tant que parent saura sur une base régulière comment il progresse.
Je ne sais pas si l'accord maintenant de ne pas faire la FBA en Avril signifie que le quartier va essayer de réduire les services. Il y a beaucoup de temps pour des améliorations à partir de maintenant jusqu'à ce moment-là, et je pense que la résolution de problèmes, le partage de l'information sur une base régulière et de la communication doit être permanente à partir de maintenant jusqu'à ce moment. De toute façon, le district devra passer par le processus de réévaluation, le processus d'examen de l'information en cours pour déterminer ce que, le cas échéant, les évaluations sont nécessaires pour élaborer un PEI approprié (y compris PIF) .I espère que cela répond à votre question et aide vous que vous préconisez pour votre fils.