Question
Salut,
Je ne sais pas exactement ce qui se passe avec ma fille sur le bus, mais ce que je crois. Je ne sais que ma fille a cette chose où elle aime chanter et elle est moqué de pour elle. Le chauffeur du bus lui demande d'arrêter de chanter à. Je pense avoir tout le monde est descendu sur elle pour lui demander d'arrêter est fait chanter plus. J'essaie de lui dire d'arrêter de chanter, mais je crois que son entêtement est pas de principe, mais de l'assaut des autres. Elle a dit qu'elle se sent victime d'intimidation. Elle est seulement 8 et elle chante très bien et je ne pense pas fort. Elle adore chanter. Le bus est tellement bruyant que je ne suis pas sûr qu'il a remarqué, sauf qu'il a été marqué. Je déteste voir ma fille cri venant de l'autobus et je l'ai entendu des enfants faire des commentaires vraiment snarky après elle. Elle m'a demandé de venir la chercher à l'école à partir de maintenant, mais depuis que je travaille à travers la ville, il serait incroyablement difficile. J'ai le cœur brisé. J'ai appelé le principal et elle m'a très bien demandé de demander à ma fille à arrêter de chanter aussi. Mais je pense que les autres enfants contribuent à cela. Que puis-je faire?
Réponse
Bonjour, Susan,
Merci d'avoir écrit à moi avec une question très intéressante. Votre fille aime chanter sur le bus de l'école et il semble être distrayant et intrusive pour les autres, et conduit à l'intimidation ou au moins des relations négatives, et un mauvais départ et à la fin de la journée.
Laissez-moi vous dire que j'apprécie son amour du chant! Mais, il est vraiment pas approprié pour le chant d'interférer avec les enfants ou pilote.
Vous dites que les gens lui ont demandé d'arrêter, mais vous vous sentez qu'elle continue à cause de la 'assaut des autres. Est-ce que cela signifie qu'elle devient une attention négative de chanter? Si oui, alors l'attention des autres peut être enrichissant ou le renforcement de son comportement.
Vous voudrez peut-être demander à l'équipe de l'école, chauffeur de bus, et tous les autres impliqués de se rencontrer et discuter à travers un processus d'évaluation fonctionnelle du comportement .
Le FBA est un processus de résolution de problèmes que j'explore en détail dans mon livre, la réussite scolaire pour les enfants avec des troubles émotionnels et comportementaux.
http://www.amazon.com/School-Success-Emotional-Behavioral-Disorders/dp/159363431
Voici un autre lien pour plus de la FBA. S'il est une question sensible, l'ergothérapeute pourrait faire partie de l'équipe que vous et les partenaires aide avec vous au travail par ce biais. S'il est plus d'un problème de santé mentale, le psychologue à l'école pourrait être impliqué, ou le conseiller.
http://www.behavioradvisor.com/FBA.html
L'équipe se réunira et identifier le comportement à cibler: le chant excessive sur le bus. Ce serait supposer pourquoi cela se passe, recueillir des données, analyser les réponses ou les conséquences des autres, et faire un plan pour résoudre le problème.
Si elle chante pour le bruit sur le bus, pour attirer l'attention parce qu'elle ne peut pas savoir comment interagir avec les autres pour obtenir une attention positive, les problèmes sensoriels, auto apaisante, ou pour toute autre raison, cette question est abordée par l'équipe grâce à la résolution de problèmes. Peut-être qu'elle peut écouter des chansons avec un casque, ont d'autres fois à chanter où il sera apprécié, obtenir une récompense de comportement pour le comportement de remplacement de rester assis tranquillement, en regardant une vidéo sur un Ipad, un dessin ou la lecture des paroles sur le bus (juste des exemples) . Nous voulons identifier ce qu'elle devrait faire dans le bus, et la récompenser pour cela. Si elle monte dans le bus sans chanter, peut-être qu'elle pourrait avoir quelques minutes pour chanter à l'école.
Le transport est un service nécessaire, donc j'essayer très difficile de résoudre les problèmes à travers ce, avant que la situation se détériore et se jette dans les interactions d'intimidation ou négatives dans la journée scolaire.
J'espère que ces idées et ma réponse vous a aidé! Je vous souhaite tout le meilleur que vous préconisez pour votre enfant! se sentir S'il vous plaît libre de suivre avec moi. Merci d'utiliser ce service!