Question
Mon fils est un jeune 5 (8/2000) qui a commencé à l'école cette year.He eu un début difficile, nous recevions des notes tous les jours qu'il n'a pas suivi directions, parler, jouer. Le jeu de parler et ont obtenu de bons résultats scolaires better.He ne overall.On son dernier bulletin, il avait un "besoin d'improvment" dans la conduite, mais le reste de ses notes étaient satisfaisants et il a eu un excellent dans la lecture (il lit sur un 1er niveau scolaire déjà) .Les enseignants commentaires sont qu'il a des compétences organisationnelles pauvres, des difficultés à travailler de façon indépendante, produit work.We négligents ou inexacts ont eu deux conférences avec elle et deux appels téléphoniques ce year.Our conversations à ce jour ont vraiment été une perte de temps. Je me sens comme elle est juste ventilation sur moi. J'essaie d'offrir des solutions à elle, mais je n'a aucun moyen de savoir si elle tente elle. Sa frustration principale est qu'il ne correspond pas à son travail, un jour, il fera tout mettre en face de lui et le lendemain, il va passer 45 minutes à faire nothing.She dit qu'il est capable de faire le travail, il choisit simplement pas. Je suppose que ma question est de savoir comment puis-je l'aider à être plus cohérent? Et pensez-vous que ce comportement est quelque chose à se préoccuper?
Réponse
Salut, Susan,
De cette distance, je ne peux vraiment pas donner de bons conseils. Il, en particulier pour un garçon, est un peu jeune et peut tout simplement pas être prêt pour KG. Il peut avoir le problème intrinsèque avec une attention et une organisation appelée trouble de déficit d'attention. Il peut être sur un médicament ou qui ont des problèmes de thyroïde qui causent lui d'être distrait.
Vous devez voir votre médecin, règle certaines choses, puis vous prévaloir des ressources dans votre communauté pour l'aider.
Bonne chance, M. Olson