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Notre fils est 4 et isnt parler ou walking.



Question
Bonjour, puisque notre fils est né, il a vécu tellement. Plusieurs maux d'oreille ou d'infections de l'oreille, (il a des tubes dans les deux oreilles, actuellement), il avait peu d'oxygène à un mois vieux pour deux mois, etc ... il est maintenant sur le point de tourner 4 dans environ deux semaines, et il est toujours ne parle pas, ni marcher. Il fait des bruits, mais rien à proximité de tous les mots. Le mois dernier, il a commencé à battre pour attirer notre attention, comme s'il nous appeler en frappant fort. Il a été d'avoir une thérapie depuis un peu avant de se tourner un. Il a commencé à préscolaire et là, il prend toute sa thérapie aussi bien. Mais il est difficile, il tombe malade facilement et finit par rester à la maison beaucoup. Essayaient de faire ce que nous pouvons, il a eu des tests, des tests sanguins, imagerie par résonance magnétique, presque chaque année et maintenant nous voyons que le spécialiste annuel de voir comment il est l'amélioration, il améliore chaque année, mais on demande s'il va jamais parler. Il a juste commencé à ramper, «normalement» cette année. Jusqu'à présent, les médecins disent retard global de développement, la paralysie cérébrale, ils metioned syndrome mowat-Wilson, et a mentionné dystonie ... étaient si perdu et cherche désespérément des réponses et ne pas abandonner l'espoir! Tous les conseils vous aideront, je vous remercie!

Réponse
Salut Hughlynn,
Je suis désolé d'entendre parler de tout votre fils a été à travers - les défis médicaux et des retards de développement qu'il a eu et continue à débattre avec! Je ne peux commencer à imaginer à quel point cela est aussi bien pour vous!
On dirait que vous faites toutes les bonnes choses pour votre fils. Vous êtes au-dessus de ses soins médicaux - être sûr d'avoir ses tests annuels, et il a reçu des traitements depuis avant de se tourner un. Je suis vraiment ravi d'entendre que votre fils est maintenant rampait normalement - c'est fabuleux! Et je suis aussi très heureux d'entendre qu'il est maintenant en battant pour attirer votre attention, ce qui montre la coordination de la motricité fine, ainsi que l'engagement social et initiative communicative! Chaque petit pas est d'être célébré!
Quant au développement de parole /de la langue de votre fils, je pense que son programme de thérapie de la parole a mis au point un programme de oralsensorimotor pour lui et que vous utilisez des stratégies pour faciliter la parole et les compétences linguistiques de votre fils à la maison - parler à un ralenti le rythme naturel, parler clairement, suscitant l'attention de votre fils et d'être au niveau du visage avec lui afin qu'il puisse regarder votre bouche en disant un des énoncés de mots. La combinaison de stimulation vocale /verbale en même temps que la stimulation physique - danser avec votre fils tout en faisant des énoncés de babillage, stimulant parole et du langage quand il est est le bain ou lors de l'alimentation - peut aider à augmenter sa réceptivité. Aidez votre fils à répondre quand vous parlez de lui, soit en provoquant ses motifs du regard des yeux sensibles ou en offrant la main sur l'aide de la main.
Êtes-vous heureux avec un programme préscolaire de votre fils? Est-ce une école maternelle intensive de la langue qui est axée sur le soutien de ses besoins de développement? Sinon, je me demande s'il y a un programme qui serait mieux adapté pour lui. Dans le cadre de l'assistance supplémentaire, je me demande si l'une des thérapies d'écoute pourrait être utile au progrès de développement de votre fils. Ceux-ci peuvent être offerts par des ergothérapeutes ou par d'autres professionnels formés et certifiés. Parmi les thérapies d'écoute que je suis atleast superficiellement familier avec sont: Écoute thérapeutique (www.VitalSounds.com), le programme d'écoute, thérapie d'intégration auditive (http://www.berardaitwebsite.com), et la technique Tomatis. Bien que je ne suis pas assez compétent pour écrire au sujet de ces traitements, j'ai vu des résultats positifs dans le discours de certains enfants qui ont eu l'écoute thérapie. Je me demande aussi si des changements alimentaires, un soutien nutritionnel, ou des interventions non traditionnelles telles que l'homéopathie ou le traitement Feldenkrais pourrait être utile. Ceux-ci sont au-delà de la portée de ma pratique professionnelle pour discuter sur ce site, mais si vous avez d'autres questions sur ceux-ci, ne hésitez pas à me contacter personnellement - que les informations de contact est disponible sur l'un de mes sites.
Je souhaite qu'il y ait plus que je pourrais vous offrir en termes d'informations supplémentaires, mais je sens que vous êtes déjà expérimenté par le biais d'avoir eu votre fils dans les thérapies. si vous ne l'avez pas déjà fait, je ne vous encourage à trouver un groupe de soutien aux parents. Ceux-ci peuvent être une source formidable d'information ainsi que de soutien affectif, pour vous aider à naviguer à travers les nombreux défis que les parents d'enfants ayant des retards de développement d'expérience. Il y a des groupes Meetup spécifiquement pour les parents d'enfants à besoins spéciaux (vous pouvez google pour rechercher un dans votre région); alternativement, le pédiatre de votre fils, ou le département de l'éducation spéciale de votre district scolaire peuvent également être en mesure de vous fournir des informations de contact pour les groupes locaux.
J'espère qu'il ya quelque chose dans cette note qui est utile pour vous dans vos efforts pour aider votre fils!
Mes meilleures salutations,
Sharon Rosen Lopez, MA, CCC-SLP
Discours /orthophoniste
http://www.SpeechSkillsForKids.com
http: //www. SpeechArts.com

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