Question
Mon beau-fils a 10 ans, sa mère est morte suddenley quand il avait 5 ans, il a un frère de 14ans. J'ai 2 filles de 10 ans et 14 ans! Je me suis déplacé avec mon mari maintenant après un divorce plutôt salissant avec le père des garçons pas longtemps après que leur mère est morte. Nous sommes tous sur le grand comme une famille, vraiment super. Nous avons tous été de deuil counciling familiale spécialisée qui a été bénéfique. Le problème que j'ai est avec le garçon 10 années, il était le plus proche de sa mère, mais nous sommes maintenant sur cinq années et il met beaucoup de pression sur lui-même pour atteindre. Si vous lui demandez de répéter ses devoirs sur les questions qu'il a mal, il se fâche pleurer. Quand nous sommes autour de la table et nous avons tous se poser des questions, si on lui demande et ne marche pas savoir ou même parfois, il le fait, il CRYS. Il dit à l'école si on lui demande quelque chose devant tout le monde, il CRYS. Il est plus heureux de raconter une blague ou nous dire quelque chose où tout le monde est à la recherche de lui et ne pas pleurer. Il dit qu'il essaie de s'arrêter mais le travail ne marche pas, il dit que si nous ne lui demander quelque chose qu'il pleure coutume. À l'école, il se bat un peu comme il dit que les gens prennent à lui un peu, il est pas intimidé cependant. Juste des gens ont tendance à repérer quand quelqu'un est faible dans les zones et ramasser sur eux. Aide que pouvez-vous suggérer ???
Réponse
Salut Sam,
Il est difficile pour moi d'identifier ce qui se passe. Il peut ou peut ne pas avoir quelque chose à voir avec la perte de sa mère. Il pourrait avoir à faire avec le placement de l'enfant (en prenant le rouleau de la plus jeune), ou il pourrait être qu'il est un enfant sensible supplémentaire. Il se pourrait que la pression par inadvertance est mis sur lui sans vous en rendre compte.
Si l'école dispose d'un conseiller d'orientation, vous pouvez vérifier pour voir si elle fait tout conseil ou offre un groupe. Elle peut être en mesure de mieux le point de l'aide de broches et de régler la question et de lui donner les compétences nécessaires pour faire face au stress. Elle peut être en mesure d'aider avec le travail scolaire et d'aider avec ses pairs.
Aussi, assurez-vous de louer ses efforts, pas nécessairement les résultats. Nous faisons tous des erreurs et rencontrons des choses que nous ne pouvons pas répondre. Mais s'il fait de son mieux, qui devrait être reconnu.
Leslie Truex