Question
J'ai un garçon de six ans qui vient d'avoir 6 le 1er Août et a commencé 1ère année Août 18ème .. Son professeur de l'année dernière, a dit académiquement qu'il était prêt à avancer au 1er grade . Son père et moi avons eu nos doutes. Son professeur 1er grade se plaint qu'il ne termine le travail en classe sans que quelqu'un debout au-dessus d'aider et peu importe ce qu'il prend un temps très long pour le compléter. Il semble très peu coopératif à écouter et accomplir des tâches à l'école et à la maison. Nous ne devons passer beaucoup de temps avec lui pour terminer ses devoirs. Il semble très désintéressé et a beaucoup du mal à rester sur la tâche. Il est très intelligent et sait l'information qui lui est demandé, comme l'orthographe des mots, mais lorsqu'on lui a demandé par son professeur, il ne divulgue pas sa pleine connaissance des choses. Socialement, il a fait des amis, mais joue encore par lui-même sur le terrain de jeu. Il est un très bon élève autrement. Je ne sais pas quoi faire. Je veux qu'il ait une bonne expérience de l'école et je pense que sur la piste actuelle, il n'a pas dirigé la bonne direction. Est-il plus son père et je peux le faire avec lui pour l'aider à atteindre ses objectifs à l'école et socialement?
Merci,
Tammi
Réponse
Cher Tammi,
J'ai récemment répondu à une question très similaire à votre question.
On dirait que vous êtes préoccupé par l'état de préparation de votre fils pour passer à l'année prochaine à l'école (grade 1), malgré le fait que son professeur précédent a dit que le plan scolaire, il serait en mesure de faire face. Certains enfants peuvent être académiquement prêt, mais pas en termes de maturité - sons comme si votre fils est tout à fait clair, mais encore jeune d'autres façons. Généralement les enfants de cet âge veulent juste avoir du plaisir - ils ne sont pas vraiment du tout intéressé à faire le travail de l'école formelle ou devoirs et ne semblent pas être «activé» dans la classe soit! Il pourrait être utile de parler à son nouveau professeur et lui demander /elle pour garder une montre sur son attitude et de comportement en classe - s'il est distrait et refuse de coopérer ou d'effectuer des instructions, il peut être qu'il est pas prêt à emménager dans un nouveau grade et bénéficieraient plus d'une année supplémentaire dans kindy.
Sinon, son comportement pourrait être une indication qu'il est de ne pas comprendre les tâches ou est frustré par les attentes, il ne peut pas atteindre à l'heure actuelle . Les enfants (en fait tout le monde) apprennent beaucoup plus facilement quand ils sont détendus et confiants - peut-être votre fils se sent un peu sous pression pour effectuer et juste besoin de plus de temps pour être enfant. Si nous développons une attitude positive à l'apprentissage précoce (! Et il est amusant), nous sommes plus susceptibles d'être des apprenants à vie - si nous nous sentons poussés à atteindre avant que nous soyons prêts, nous 'éteignons' à learnnig et peut-être jamais atteindre notre potentiel . Vous savez que votre fils mieux que quiconque - si vous pensez qu'il bénéficierait d'une année supplémentaire de son grade précédent, je voudrais demander que son école permet que cela se produise. Il a un long chemin pour aller à l'école - pourquoi ne pas le laisser jouir de son enfance un peu plus longtemps