Santé et éducation des enfants > Question et réponse > Parenting connexes > 5yr vieux conduit mal à l'école - shld nous punissent à la maison

5yr vieux conduit mal à l'école - shld nous punissent à la maison

?

Question
Mon fils de 5 ans a commencé Kinder il y a six jours. Tous les jours, il est venu à la maison avec un rapport négatif de ne pas écouter, distraire les autres, jetant des copeaux de bois à la récréation, etc. Mon fils vient d'avoir cinq il y a deux mois et il est le seul enfant (si cela importe #, je sais qu'il est un peu immature mais ses professeurs Pre-K m'a assuré qu'il était prêt pour Kinder. Je suis certain que le comportement de mon fils peut être attribuée à la transition d'une garderie d'été très laxiste des règles strictes de la) classe de l'école de #private. Bien que très stressant et déchirante, mon mari et moi avons espoir qu'il ajustera et faire mieux.
Nous avons été le punir à la maison en emportant ses TV, des jouets, et nous avons même la fessée. Ma mère et ma sœur (de professeur d'école Elementary) pensent qu'il est mauvais pour nous de punir à la maison pour les choses qu'il fait à l'école et pour lesquels il a déjà été punis. Ont-ils raison? S'il vous plaît aider!

Réponse
Salut Denise,
Avait-il ces problèmes aux niveaux préscolaire et si oui, qu'est-ce qu'ils font? Y at-il des moments de la journée qui sont plus difficiles. Par exemple, est-il bien le matin, mais la difficulté dans l'après-midi (quand il serait fatigué)?
la discipline est mieux délivrée au moment du problème (à l'école), cependant, il est acceptable pour les parents pour soutenir l'effort avec des interventions à la maison. Cela dit, la fessée est pas conseillé. Le problème est que le temps que votre fils rentre de l'école, il a oublié le comportement et avoir des ennuis. Et il est comme mettre dans le pétrin deux fois ... ce qui est injuste.
Au lieu d'être punitive, vous voudrez peut-être utiliser un système de récompense. Voir si l'école va mettre en place un tableau de comportement pour lui. Cela lui donne souvent des indices à son comportement pour l'aider à rester sur la bonne voie. Il obtient des visages souriants ou une étoile pour les périodes de la journée, il fait bien et un moins s'il ne fait pas. S'il obtient de bonnes notes 3 sur 5 périodes, il reçoit une petite récompense de l'enseignant et une petite récompense à la maison. S'il obtient 3 de 5 bons jours, vous pourriez avoir un peu plus grande récompense pour lui à la fin de la semaine. Comme son comportement améliore, vous lui demandez de faire mieux, comme obtenir 4 sur 5 bonnes notes.
Se lui être une partie de choisir les récompenses (autocollants, etc.) de sorte qu'il sera investi à vouloir bien faire.
Vous pouvez envisager qu'il ne soit pas prêt pour la maternelle. Cela ne signifie pas qu'il est pas intelligent, mais juste qu'il ne possède pas les compétences sociales nécessaires encore. Cependant, à ce stade, le sortir peut se sentir comme l'échec de lui. Là encore, vous ne voulez pas sa carrière scolaire pour commencer négativement. Vous voudrez peut-être d'avoir une rencontre avec l'enseignant et des conseils pour parler d'un tableau de comportement et d'autres idées qui pourraient l'aider. Par exemple, il est plus difficile pour lui de distraire les gens si son siège est plus proche de l'enseignant et plus loin des autres enfants.
Leslie Truex, MSW

&