Question
Mon fils a 5 ans et est à la maternelle. Il a été d'avoir beaucoup de mal à l'école. Il ne veut pas faire quoi que ce soit l'enseignant demande, il ne veut pas jouer et d'interagir avec les autres enfants, et il ne veut tout simplement pas vraiment être à l'école. Il n'aime pas aller endroits, il aime juste rester à la maison. Il veut rester à la maison par lui-même (il me dit tout le temps). Il parle beaucoup avec les même beaucoup dire, il parle même quand quelqu'un n'écoute pas! Quand il est en difficulté à la maison, il devient très argumentative et ne cesse de discuter même quand nous lui avons dit qu'il est temps d'arrêter de parler et de s'asseoir dans le temps quitely. Je ne sais pas quoi faire! Il est comme je l'ai perdu le contrôle de lui.
Réponse
Salut Charlotte,
d'abord, il est possible que votre fils était pas prêt à commencer la maternelle à l'âge de cinq ans. Beaucoup d'enfants, en particulier les garçons, ne sont pas. Cela ne signifie pas qu'il ne soit pas intelligent. Cela signifie simplement qu'il n'a pas mûri socialement d'avoir les compétences pour l'école. À ce stade, le sortir pourrait faire plus de mal, de sorte que vous voudrez peut-être travailler avec son professeur et l'école pour trouver des solutions. Y at-il un conseiller d'orientation offrant des compétences sociales ou des groupes d'amitié? Peut-être qu'elle peut le mettre sur un tableau de comportement qui récompense son comportement et lui cues sur ce qu'il devrait faire.
En ce qui parler, parlent beaucoup d'enfants. Je ne voudrais pas vous soucier de parler quand quelqu'un n'écoute pas parce que cela est un signe d'une bonne imagination. La seule chose est quand il parle et attend à ce que vous écoutez. Il peut blesser son estime de soi, s'il parle de vous ou d'autres et ils ne sont pas à l'écoute.
Est-il puni pour parler et dans quelles circonstances? En ce qui concerne le temps passe, la minuterie commence seulement quand il son calme et recommence s'il parle. Avez-vous fait ça ... à partir du moment où plus? Cela peut faire depuis longtemps, mais il lui apprendra que vous voulez dire des affaires. Les enfants continuent avec un mauvais comportement parce qu'ils peuvent. Vos interventions ne suffisent pas à provoquer un changement. Mais si vous commencez la minuterie plus, et plus, encore et parce qu'il ne cesse de parler, finalement, il va attraper sur et arrêter. Mais vous devez être engagé à prendre le temps de suivre à travers. Un manque de suivi est l'une des principales raisons pour les parents ont des problèmes avec leurs enfants.
Ignorer les disputes et aller droit à la partie où il doit faire ce que vous dites. S'il ne capte pas ses jouets, dites-lui de nouveau, il a besoin de les ramasser et s'il ne vous les jeter. S'il ne le fait pas, les rassembler et de faire don à la charité (encore une fois, vous avez normalement il suffit de le faire une fois pour obtenir votre point de vue). S'il est censé faire ses devoirs et il est pas, assurez-vous que rien ne se passe jusqu'à ce qu'il soit fait. Pas de se lever, pas de télévision, pas de dîner ... rien jusqu'à ce qu'il soit fait.
Leslie Truex, MSW