Salut de
Question Là, je vais avoir quelques difficultés avec mon 4 ans fille. Elle est en pré-K. Les deux dernières semaines, elle a été très perturbateur dans sa classe et de frapper d'autres enfants sans raison, parler de retour à son professeur. Parfois, elle rit même à eux quand ils parlent pour elle ou mis dans un time-out. Elle refuse de s'asseoir à des moments où ils sont dans le temps de cercle ou de manger le déjeuner. J'ai eu des rapports d'incidents l'un après l'autre. Mon pédiatre dit que son comportement est le résultat de la jalousie de son frère qui est maintenant 11mths vieux. Je ne suis pas sûr que je suis d'accord avec cela. Elle aime son frère et est rien mais aimant et gentil avec lui. Elle n'a pas vraiment écouter à la maison soit. Rien ne nous semble fonctionner. Je l'ai essayé de prendre à son pas crier mais cela ne fonctionne pas. Je me trouve avoir extrêmement frustré par son comportement et je commence alors à crier, mais cela ne l'affecte pas non plus. Elle semble ne pas être effectuée par tout ce que nous faisons. Elle m'a dit, même une fois qu'elle aime quand elle est en difficulté et puis elle rit à ce sujet. Comment puis-je obtenir mon 4 ans vieux pour se comporter? J'ai même essayé un graphique de comportement avec des autocollants. Cela a fonctionné pendant environ 2 semaines et ensuite revenir. Toutes les suggestions, des conseils, des idées seraient grandement appréciés.
Merci. Tricia
Réponse
Salut Tricia, Oui, les cartes de comportement (grands comme ils sont) ont une courte durée de vie, 2 semaines a raison. La plupart du temps ils ont besoin d'une pause avant de pouvoir être utilisés à nouveau, de sorte que est normal. Je me serais attendu que si elle devait le faire avec le bébé, le comportement aurait montré jusqu'à il y a un certain temps, bien que si le bébé a commencé etc ou tout autre changement de marche dans la maison, il peut être une cause possible de son insécurité, mais pas jalousie.
Est-elle de la difficulté à l'école avec des camarades de classe ou des amitiés, l'intimidation? Parfois, les enfants ne savent pas comment ou ce qu'ils ressentent et agissent sur leurs frustrations. Surtout si cela semble être récent. Certains enfants disent des choses qu'ils ne signifient pas seulement pour l'attention et il ne nous affectent, réaffirment avec elle que cela vous rend triste quand elle est en difficulté. Je suppose que s'il n'y a pas eu de changements majeurs récemment à l'école ou à la maison, que ce soit une phase et il faudra de la patience et un peu «aimer» son à travers elle.
Essayez de vous concentrer sur les aspects positifs et pointer vers elle quand vous remarquez, même la plus petite chose, même si elle est juste pour votre bénéfice. Il peut être attention le comportement de recherche et essayer d'obtenir le «contrôle» son chemin à travers la colère ou moodswings. Si leur est pas de cause /changement identifiable il n'y a pas de solution miracle. Vous pouvez essayer de l'ignorer quand elle se conduit mal à la maison, jusqu'à ce qu'elle présente ses excuses. Je ne sais pas si punir va accomplir quoi que ce soit à ce moment, et vous pourriez l'envoyer dans sa chambre pour «calme» vers le bas. Mon enfant de 6 ans traverse une chose très similaire, rien que je fais »le rend heureux et il parle négativement de lui-même:« Je suis résigné à «aller avec le courant" depuis criant n'a pas aidé et les enfants ramasser sur notre stress afin Je vais essayer pendant une semaine, je l'espère, si je suis calme, il va suivre ... L'école devra trouver un moyen de traiter avec elle et ils peuvent être compatibles avec leur punition.