Salut
Question,
Sans aucune provocation mon vieux 17 mois est de frapper, pousser et blesser un enfant autour de lui. Il est dans une garderie et ils ont dit qu'il ne fait que quand je suis là. Je ne sais pas comment gérer cela. Il est pas exposé à un comportement agressif à la maison. Il est surtout heureux et pleure très peu. Il mange et dort bien. Il aime aller à la garderie et n'a jamais pleuré quand je le laisse là. Il a été d'y aller depuis l'âge de 4 mois.
S'il vous plaît toute aide sera appréciée!
Merci.
Réponse
Bonjour Haydée,
Beaucoup, sinon la plupart, les tout-petits sont agressifs à un moment ou un autre. Frapper, pousser, et le mordant du Souvent, ils ne sont pas exposés à la violence ou l'agressivité, cependant, en raison de leurs compétences sociales inexpertes ils ne savent pas encore comment gérer les relations sociales. Sont des moyens communs tout-petits réagissent à des conflits ou des problèmes avec d'autres les enfants. Puisque les jeunes enfants ne savent souvent pas encore comment gérer leur frustration, leur colère, leur besoin d'interagir avec d'autres enfants, ou leur besoin d'obtenir quelque chose qu'ils veulent (comme un jouet autre enfant joue avec), ils ont recours à un comportement agressif. Parfois, ils sont agressifs quand ils ne semblent vouloir se connecter à un autre enfant.
S'il n'agit de cette façon lorsque vous êtes à la garderie, alors vous voulez vous assurer que vous n'êtes pas renforcez ce comportement. Si vous l'ignorez jusqu'à ce qu'il est moyen à un autre enfant, alors il pourrait apprendre que l'agression est un moyen d'obtenir un peu d'attention de votre part.
Cependant, la meilleure façon de le gérer est de rester près de lui et essayer d'arrêter lui avant qu'il frappe ou pousse un autre enfant. Que vous pouvez intervenir assez rapidement pour l'arrêter ou non, votre réponse devrait être la suivante:
Étape 1. Utilisez un réprimande verbale légère: ".. No. No frapper (ou pousser, etc.) Cela fait mal votre ami"
Étape 2. Expliquez ce que vous voulez qu'il fasse: ". Soyez bons (ou doux) avec votre ami Demandez-lui si vous pouvez jouer avec le jouet qu'il a."
étape 3. Montrez-lui comment il doit se comporter : Démontrer avec le langage et le comportement comment il doit faire face à la frustration, la colère, ou un désir. Descendez sur le sol et démontrer comment il doit agir envers l'autre enfant.
Étape 4. S'il peut dire (il est sans doute pas encore parle beaucoup de mots) ou de faire ce que vous demandez, demandez-lui de le faire. S'il peut et essayer ce que vous lui qu'il doit faire avez montré, puis lui donner la louange: «C'est vrai Soyez doux avec votre ami qui le rend heureux..." S'il ne peut pas ou ne veut pas l'essayer, attendre jusqu'à ce qu'il le fait sur son propre puis lui donner la louange.
J'espère que cette aide. Des questions? James Windell de