Question
Bonjour, Mon bientôt de 7 ans fille est dans une classe de première année de GT cette année (presque fini). Tout au long de l'année son professeur et moi avons essayé de trouver des idées et des moyens de «renforcer» son pour lui faire terminer son travail de classe. Parfois, il semble qu'elle est dans un univers de sa propre et elle dit qu'elle vient de «ne pouvait pas penser à quelque chose», alors elle laisse juste son papier blanc. Je sais que pour un fait qu'elle est tout à fait capable. Elle est un perfectionniste et comme elle entre dans la 2ème catégorie, je ne vois pas ce faire mieux. Ma question est donc, devrais-je être concerné peut-être qu'elle a ADD? Ce qui m'a également incité à votre site est que je lis un courriel de quelqu'un préoccupé par écholalie et de leur enfant doué. Ma fille a également commencé à utiliser eholalia immédiate il y a environ un an. Habituellement, seulement avec moi. Elle répète tout ce que dis-je revenir à elle-même en silence. Elle semble tellement enveloppé avec la parole que je me demande si elle peut même se concentrer. Elle hurle aussi souvent à elle-même et qu'elle dit qu'elle parle à son cerveau à «cesser de penser" de certaines pensées. Je commence à inquiéter. Devrait-je?
Merci,
Andrea
Réponse
Salut Andrea,
Vous ne devez pas vous inquiéter que est quelque chose de mal avec votre fille. Comme je l'avais mentionné dans le poste dont vous avez parlé à environ écholalie, si un enfant est social, la prise de contact avec les yeux, et semble par ailleurs avoir aucun problème sérieux en interaction avec les autres, cet enfant est pas autiste. On dirait qu'elle est très intéressé par la langue. Bien sûr, ne sachant rien d'autre à son sujet, je ne peux pas être certain, mais il est une possibilité réelle. Vous dites qu'elle est enveloppée dans la parole. Que voulais-tu dire?
Je ne pense pas que votre fille a ADD. Écoutez ce qu'elle dit: elle ne peut pas arrêter de penser. Cela est très typique des enfants doués. Ils peuvent même avoir du mal à aller dormir la nuit parce qu'ils ne peuvent pas obtenir leur cerveau à "désactiver". Un enfant qui ne peut pas arrêter de penser apparaît souvent en classe pour être ADD. Cependant, avec les enfants doués, il est le plus souvent que l'environnement de leur classe ne stimule pas ou assez pour leur esprit difficile, de sorte que leurs esprits viennent avec d'autres choses à penser. On dirait qu'ils sont paresseusement Rêvasser, mais en réalité, ils pensent des pensées profondes et essayer de stimuler leur esprit.
Il est possible pour un enfant doué pour avoir AD /HD, vous voudrez peut-être chercher d'autres signes. Quelles sont les autres qui vous fait penser qu'elle pourrait avoir ADD? Est-ce juste son apparente incapacité à se concentrer à l'école? Est-elle capable de se concentrer à la maison? Si oui, il est pas ADD. Si non, dans quelles circonstances est-elle incapable de se concentrer? Si vous dites quand elle fait le travail scolaire, il est probablement pas ADD, mais un peu plus le manque de défi.
Un couple de choses pourrait être la cause de son incapacité à remplir les devoirs. D'une part, si elle est perfectionniste, elle peut essayer d'éviter de faire quoi que ce soit moins que parfait. Pour les enfants perfectionnistes, il est plus facile et moins menaçant émotionnellement à tourner en rien que de tourner dans quelque chose de moins que parfait.
D'autre part, la majorité des enfants doués sont intrinsèquement motivés. Cela signifie que les récompenses externes comme des autocollants, des visages souriants, les notes, etc., ne contribuent guère à les motiver. Au lieu de cela, ils doivent être motivés de l'intérieur. Ils doivent trouver le travail intéressant ou de moût pour une raison quelconque envie de faire le travail. Leur récompense vient de l'intérieur - de la sensation d'un travail bien fait, par exemple. Si vous avez un enfant qui est à la fois motivé interne et perfectionnistes, vous pouvez voir le problème. Si elles se sentent satisfaits par le travail intéressant ou le travail bien fait, mais craignent qu'ils ne peuvent jamais faire un assez bon travail, comment peuvent-ils être motivés à travailler?
Si elle vous fait vous sentir mieux, cela est un problème assez fréquent avec les enfants doués. Il n'y a pas beaucoup que vous pouvez faire, malheureusement, avec ces enfants. Mais j'ai quelques suggestions. Tout d'abord, parler à l'enseignant de votre fille de défi dans la salle de classe. A votre fille a dû faire le même travail que les autres enfants ou a l'enseignant essayé de fournir votre fille avec du matériel plus difficile? Vous dites que vous et l'enseignant ont essayé de venir avec des façons d'obtenir qu'elle finisse son travail. A été l'un des moyens de fournir plus difficile, matériel contester?
Vous avez un peu de temps avant l'école est finie. Voyez si l'enseignant de votre fille est prêt à essayer fournir des tâches plus difficiles pour elle. Est-ce que votre système d'école a un coordinateur doué? Si oui, votre professeur pourrait vouloir obtenir quelques suggestions de lui.
J'espère que cela a aidé. Ne hésitez pas à poser une question de suivi.
Bonne chance!