Question
Mon fils de 4 ans n'a pas encore été testé pour la douance, mais il montre de nombreux signes qu'il peut être. Il pouvait voir et dire l'ABC à 16 mois, il connaissait tous les sons à 18 mois, en utilisant des phrases complexes à 21 mois, a connu toutes les formes de base ainsi que quelques formes plus avancées depuis qu'il était 2 1/2, est en mesure d'identifier plus de 40 pays et 30 États sur une carte, et peut compter au-delà d'une centaine. Quoi qu'il en soit, ma préoccupation est que mon fils ne reçoit pas assez de stimulation à l'école maternelle. J'ai été signant de nombreux rapports d'incidents pour frapper et de mordre, et d'avoir à faire face à de mauvais rapports pour défier tous les jours. Mon fils semble agir agressif quand les autres enfants ne font pas les choses de la façon dont ils sont censés faire. Il est un perfectionniste extrême et très forte volonté. Ses professeurs disent qu'il ne veut pas faire la plupart des activités qu'ils font. Je suis à une perte quant à ce que je peux faire. J'aimerais pour lui d'aller à une école Montessori, mais nous ne disposons pas celui qui a des heures qui accueillir nos horaires de travail. Mon mari et moi sommes tous deux enseignants et nous devons être à l'école très tôt. Avez-vous des conseils sur ce que je peux faire pour aider les enseignants à son préscolaire défier de plus en l'aider avec ses capacités d'adaptation. J'apprécie vraiment des conseils. Ce commence vraiment à me stresser et je commence vraiment à être frustrés par ses comportements.
Réponse
Salut Tish,
Bienvenue dans le monde de la parentalité doué. Votre situation est tout à fait typique. Ma première suggestion est de trouver un autre âge préscolaire. Si les enseignants de l'école de votre fils participe à la douance compris, ils savent déjà quoi faire avec lui. Au moins, ils sauront qu'il fallait quelque chose de plus. Et à tout le moins, ils vous poser des questions sur votre fils.
S'il est impossible de l'envoyer à une autre école maternelle, envisager l'embauche d'une baby-sitter pour le regarder à la maison. Les parents sont souvent inquiets à propos de la «socialisation», mais les enfants apprennent à socialiser très bien - en particulier quand ils sont avec d'autres enfants comme eux. Il ne veut pas faire les activités les enfants - ou probablement même les enseignants - veulent lui faire parce qu'ils sont «sous» lui ou tout simplement pas intéressant ou stimulant
Quoi qu'il en soit, one-one-one. attention serait beaucoup plus bénéfique pour votre fils à ce stade qu'une telle expérience négative à l'école. Plutôt que d'essayer de travailler avec l'éducation préscolaire, de votre temps et d'énergie pourraient être mieux dépensés en essayant d'obtenir votre fils a admis début à l'école les enfants très doués font souvent mieux quand ils sont avec d'autres enfants doués - ou les enfants plus âgés. Ils ont vraiment besoin d'être avec ses pairs intellectuels.
Une dernière chose est que les enfants doués obtiennent incroyablement frustrés quand ils sont avec des enfants qui ne sont pas doués. Les enfants ont tendance à penser que tous les enfants sont des enfants aussi bien doués et ne peuvent souvent pas comprendre pourquoi les autres enfants ne sont pas intéressés par les mêmes sujets ou ne peuvent pas suivre les règles correctement. Autant que nous leur disons à "utiliser des mots," ils ne sont tout simplement pas toujours le vocabulaire pour expliquer leur frustration. Ils ne comprennent pas. Comment un 4-ans peut comprendre ce que beaucoup d'adultes ne comprennent pas? Et comment pourraient-ils avoir le vocabulaire pour expliquer encore ce qu'ils ne le comprennent? Même les enfants très doués avec les vocabulaires avancés auraient du mal à expliquer.
Ok, donc c'est mon principal conseil. Et il est fort probable ne répond pas à votre question. Si vous voulez parler à l'enseignant de votre fils, lisez cet article premier:
Top 10 Conseils pour Parler Avec Ton enfant doué Enseignant
http://giftedkids.about.com/od/schoolissues/tp/teacher_talk.htm
Voici un autre article qui pourrait être utile:
problèmes émotionnels et sociaux affectant les enfants surdoués
http://giftedkids.about.com/od/socialemotionalissues/a/gtproblems .htm
Et si vous voulez savoir quel genre de milieu scolaire serait bon pour votre fils, consultez cet article:
que rechercher dans un bon programme Gifted
http : //giftedkids.about.com/od/educationoptions/a/criteria.htm
A propos des écoles Montessori - ils ne sont pas tous pareils. Tout le monde peut ouvrir une école et mettre en place un bardeau Montessori. Il n'y a pas de garantir que l'école va suivre les méthodes de Maria Montessori.
Bonne chance!