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la capacité de mathématiques de trois ans old



Question
Mon fils vient d'avoir trois, et je me demande si sa capacité de mathématiques est tout simplement supérieur à la moyenne ou extraordinaire. Il pouvait compter jusqu'à dix de 24 mois, et de reconnaître les numéros quelques mois plus tard. Maintenant (à peine 36 mois), il peut lire ses montres et traditionnelles horloges numériques avec des numéros sur eux, passez compte par 5s et 10s, faire simple addition et la soustraction facilement (addition ou soustraction jusqu'à 4 facilement), comptez au moins à 9999 ( un peu moins sûr de 10.000 et plus). Il a ajouté avec succès par 20s l'autre jour (ce qui est de 20 + 20), jusqu'à 80, puis ajouté avec succès 18 à 80. Il connaît les nombres négatifs (bien que je ne suis pas sûr de savoir comment il pense à eux, mais de ce qu'il dit qu'il a un concept de base numéro en ligne avec zéro au milieu) il est obsédé par le nombre et lit tous les numéros de rues et les panneaux. Il connaît ses lettres, et peut vue lire quelques mots au-delà de son nom (surtout les jours de la semaine et des mois, car il est également fasciné par le calendrier et passe beaucoup de temps à regarder). Sa mémoire est également très bon (surtout rappeler quelles dates /jours de la semaine les choses se passaient sur). Ses compétences sociales sont en moyenne au-dessous de la moyenne, la coordination main-oeil est inférieure à la moyenne, et il est frustré qu'il ne peut pas écrire des chiffres ou des lettres
Ma question est vraiment -. Est-ce un talent extraordinaire, ou tout simplement un ci-dessus talent moyen. I (maman) ai lu au début (par 3), mais ni mon mari ou j'ai la capacité de mathématiques exceptionnelle. Nous sommes déjà inquiets qu'il sera ennuyé par au moins les aspects académiques de kidergarten.

Réponse
Salut Joanna,
capacités mathématiques de votre fils sont certainement dans la gamme doué. Il est pas du tout typique pour enfants de trois ans pour être en mesure de compter par dizaines et cinq ans. Un enfant brillant pourrait être en mesure de faire une simple addition et de soustraction, comme 1 + 1 = 2, ou au moins mémoriser certains faits d'addition et de soustraction simples, mais en ajoutant par la vingtaine et compter jusqu'à 9999 est au-delà lumineux! Les nombres négatifs ne sont pas quelque chose d'encore plus de 7 ans comprendraient.
L'obsession de numéros est un autre signe de son être doué. Les enfants surdoués ont tendance à s'obsédé par quelque chose, généralement un concept d'intérêt dans leur domaine de force (numéros, dans le cas de votre fils). La bonne mémoire est un autre trait doué. Et le fait que vous et votre mari sont très probablement doué est un autre signe depuis douance a tendance à fonctionner dans les familles. Le fait que vous étiez apparemment verbalement doué pendant que votre fils est mathmatically doué ne change pas le fait qu'il est doué. Il est juste un type de talent différent. les compétences sociales de
et la coordination physique sont différents. Les enfants surdoués ont tendance à développer de manière asynchrone, ce qui signifie le développement pour le développement physique, cognitif, et les zones émotionnelles ne sont pas synchronisés; ils ont tendance à être irrégulière. Je pense que le développement physique de votre enfant de trois ans ne sont pas du tout en dessous de la moyenne, mais est tout simplement moins développé que ses capacités cognitives. C'est typique. Sa frustration à son incapacité à écrire des chiffres et des lettres est due à ce que le développement inégal. Ses doigts sont physiquement pas encore en mesure de faire ce qu'il veut qu'ils fassent. Vous ne pouvez pas contrôler mentalement le développement physique. Vos habiletés motrices fines sont soit là ou non. Jouer avec des jouets comme duplos et la coloration peut aider avec le développement, mais les muscles suivra leur propre rythme de développement.
Le même est vrai pour les compétences sociales. les compétences sociales de votre fils sont probablement typique pour un enfant de trois ans, mais par rapport à ses capacités cognitives, ils vont chercher sous-développés. Vous pouvez en savoir plus sur ce développement asynchrone ici: http://giftedkids.about.com/od/glossary/g/asynchronous.htm
Vous avez probablement raison à vous soucier de la maternelle. Il est un bon moment pour commencer à chercher d'autres options, comme le démarrage scolaire précoce ou de trouver une école pour enfants surdoués. Si aucune école existe, vraiment regarder dans le démarrage de votre fils au début de l'école. Vérifiez également sur les services que les offres des écoles publiques pour les enfants doués.
En savoir plus sur les enfants doués et l'école sur ces pages:
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/a/criteria.htm
http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/i/earlyentry.htm
They vous donnera des informations sur ce qu'il faut rechercher dans un bon programme doué et sur le démarrage d'un enfant à la maternelle précoce. Vous pouvez également lire sur homeschooling comme une option pour les enfants doués ici: http://giftedkids.about.com/od/educationoptions/bb/hsconsideration.htm
J'espère que cette aide. Ne hésitez pas à poser une question de suivi.

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