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Doué, le TDAH et LD




Bonjour de Question.
On nous a dit que mon fils de 11 ans est doué (il a pris le WISC IV et son GAI était de 140). Cependant, il a aussi des problèmes d'apprentissage (TDAH, très pauvre mémoire) et bien qu'il fonctionne bien à l'école, sa performance est bien au-dessous de sa capacité (ses scores sur le WIAT étaient également principalement en moyenne).
Ma question est - comment pouvons-nous nous assurons qu'il est contestée intellectuellement sans l'accabler? Il ne peut vraiment pas prendre trop, mais il a besoin d'être stimulé.
Aussi, est un enfant avec un GAI de 140 considéré comme très doué? Le GAI est pas utilisé autant que le FSIQ, de sorte qu'il peut être difficile de dire.
Merci.

Réponse
Bonjour,
Ma première pensée est de faire les choses qu'il aime. Que passe-temps at-il? S'il aime les avions, par exemple, aller à la bibliothèque et obtenir des livres sur les avions. Emmenez-le à l'aéroport et les regarder là.
Pour être contestée et stimulé ne signifie pas qu'il doit être à un bureau. Il peut être contestée tout en ayant du plaisir à faire quelque chose qu'il aime
je lis au sujet de la capacité générale Index et l'échelle QI complet sur ce site:.
Http://harcourtassessment.com/hai/Images/pdf/wisciv/WISCIVTechReport4.pdf
Il a une grande quantité d'informations.
Hope this helps.
Best of Luck!

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