Santé et éducation des enfants > Question et réponse > Enfants surdoués > Je pense que mon enfant peut être doué mais diagnostiqué w /ADHD

Je pense que mon enfant peut être doué mais diagnostiqué w /ADHD



Question
Bonjour Ettina,
Je pense que mon fils de 11 ans est doué, mais a été mal diagnostiqué avec le TDAH. Il est en 5e année et a eu un "IEP" depuis la 2ème catégorie. Il est extrêmement créatif. Il dessine (principalement des caractères de type dessin animé) et aime faire les choses en utilisant tous les matériaux qu'il a. Il est très sensible .... sentiments mal facilement. Il sait ce qu'il veut et ne dissuade pas de lui. Qu'est-ce que tu penses? En outre, ce que je peux faire pour favoriser ses plus grands, la plupart des capacités naturelles? Merci, Celeste

Réponse
Il y a une ligne très fine entre la douance créative et le TDAH. Je ne suis pas sûr que ce soit vraiment un mauvais diagnostic ou que le TDAH et une grande créativité chevauchement (cela dépend de la façon dont le TDAH est défini) mais il n'a pas vraiment d'importance. . Ce qui importe est de savoir si votre fils bénéficiera plus d'être considéré comme très créatif, le TDAH, ou TDAH * et * créatif
Comme pour développer ses talents, voici quelques suggestions:
* encourager à penser à une variété de idées. Ne critiquez pas ses idées loufoques (bien que vous pouvez lui demander d'examiner de manière critique ses idées, par exemple 'si vous avez X, que pensez-vous qui se passerait?)
* Lui donner le temps de s'occuper, plutôt que d'avoir une certaine activité programmée, la télévision, ou un jeu vidéo (ceux qui sont très bien, mais ne devrait pas être à l'exclusion du temps libre)
* assurez-vous qu'il est pas trop de pression pour essayer de s'adapter à l'idée de quelqu'un d'autre de qui il devrait être. Cela est particulièrement préoccupant, car il a été marqué avec un handicap, parce que les enfants handicapés sont généralement encouragés à «surmonter» leur handicap, autant que possible. Les enseignants sont particulièrement enclins à encourager la conformité chez un enfant qui diffère de la norme, donc gardez un oeil sur la façon dont il va à l'école.
* L'exposer à de nombreuses idées différentes. Parlez-lui des idées complexes et des cultures différentes, encouragez-le à lire beaucoup de livres, de prendre lui à des endroits intéressants, etc. Notez que les «lieux intéressants» ne doivent pas être «attractions touristiques» - récemment, mon père et moi, mon frère a pris le long quand il est allé à une réserve autochtone d'acheter une voiture d'occasion, et j'appris quelque chose de cela.

&