Question
J'ai eu mon fils testé par un psychologue agréé qui travaille avec des enfants à l'hôpital. Il fait aussi des essais privés par le biais de son bureau qu'il partage avec mon Pédiatre.
Mon fils est de 5 1/2 et a pris 2 ans d'âge préscolaire. Il est actuellement inscrit à la maternelle en Septembre.
En Août, je l'avais testé et les résultats ont été qu'il était doué et le TDAH. Le psychologue a fait le Stanford-Binet Intelligence Scales-5th Edition (SB5), Wide Range Achievement Test-4th Edition (WRAT-4), Conners Parent Rating Scale-Revised: version longue, Conners 'enseignants Rating Scale-Revised: Version longue et le système d'évaluation du comportement pour enfants- 2nd Edition
. Sur le SB5, il a obtenu un Full Scale IQ score de 137, classé comme Gifted /Très avancé et classé 99 percentile. IQ Nonverbal est 132 et classé 98 percentile classés comme Gifted /Très avancé et QI verbal 139 et classé 99,5 percentile comme Gifted /Très avancé. Son raisonnement Fluid Index Factor Score 132 est 98 percentile et classé comme Gifted /Très avancé. Son score de connaissances Index Factor est 143 est classé 99,8 percentile et classé comme Gifted partition /Très avancée et quantitative Raisonnement Index Factor est de 130, est classé 98 percentile et classé comme Gifted /Très avancé. Son score Visual-Spatial traitement est de 126, classé 96 percentile et classé comme Supérieur. Sa mémoire de travail est le score est de 129, est classé 97 percentile et classé Superior.
Il a marqué bien sur le SB5, mais je ne suis pas sûr si je comprends tous les tests, mais son test WRAT-4, qui est un test de réussite scolaire, il ne semble pas marquer bien. Voici ses résultats: Son niveau de préparation académique a été jugée avec l'extrême supérieur (Gifted /Très avancé) aller sur la -équivalent Parole Reading subtest (99 percentile) au grade 2: 8 LEVEL_, Orthographe subtest (73 percentile) a été jugée moyenne gamme équivalent à un niveau de qualité à mi-maternelle. Son Math calcul (81 percentile) subtest a été jugée au-dessus de gamme moyenne - équivalent au niveau de qualité de la maternelle à mi. Son subtest Sentence Comprehension (66 percentile) a été trouvé pour être dans l'équivalent range- moyenne à 2 e année: 1 niveau et la lecture Composite (96 percentile) a été trouvé pour être avec la gamme supérieure. Toutefois, il convient de noter que les scores de Justin sur le subtest Sentence Compréhension et Reading Composite ont seulement pu être comparé à d'autres 6 yr enfants âgés d'un an de l'éducation formelle.
Est-ce que le WRAT-4 indiquent qu'il est à peu près un peu supérieur à la moyenne à l'étudiant moyen? Mon fils peut lire assez bien pour son âge, mais il est pas très bon avec les mathématiques.
Comparé à d'autres questions que vous avez répondu au sujet des enfants doués, il ne semble pas que doué. Doit-il vraiment être considéré comme un enfant doué ou tout simplement plus intelligent parce qu'il peut lire.
Aussi, dans votre expérience, combien de fois les enfants sont mal diagnostiqués avec le TDAH quand ils sont aussi doués.
Merci pour votre temps.
Réponse
Salut Juin,
Je dois vous dire que je ne suis pas un expert dans l'interprétation des résultats des tests. Cela dit, je peux vous dire que les résultats des tests que vous avez fournies look à moi de mettre votre fils au moins dans la gamme modérément doué. Ne vous laissez pas berner par son ne pas être si bon en mathématiques. La plupart des enfants doués ne sont pas doués dans tous les domaines. Il est plus compliqué que cela. Donc, votre fils ne fait pas bien en mathématiques. Cela ne veut pas son domaine de force alors. Vous dites qu'il lit bien pour son âge. Il faudrait puisque la plupart des enfants de 5 ans ne lisent pas!
Lorsque vous obtenez tous les résultats des tests, vous obtenez une bonne image des forces et des faiblesses de votre fils. C'est toujours utile. Regardez ces percentiles. La plupart d'entre eux sont assez élevés. J'ai une question sur les tests. Est-ce que le testeur possède l'expérience et la connaissance des enfants doués? Cela peut réellement faire une différence dans la façon dont le test va. Le test a été effectué en une seule journée ou au cours de deux jours?
En outre, la douance ne présente pas de la même façon chez tous les enfants afin comparant votre enfant à d'autres enfants doués ne va pas pour obtenir votre très loin. : ≫ Il est généralement plus utile de comparer le développement de votre enfant contre le développement des enfants en moyenne.
Enfants surdoués sont mal diagnostiqués avec le TDAH tout le temps. Je recommande le livre _Misdiagnosis et double diagnostic des enfants surdoués et Adults_
Voici quelques articles qui pourraient vous aider:?
Mon enfant est doué
http://giftedkids.about.com /od/gifted101/p/how_to_identify.htm
(Cet article comprend un lien vers des informations sur les étapes de développement typiques.)
Testing Basics
http://giftedkids.about.com/od/test /p /testing_basics.htm
(Certains de ce qui est dans cet article ne sera pas utile pour vous à ce stade, mais une grande partie sera. en outre, il a des liens vers des articles que vous trouverez utile. )
TDAH Misdiagnosis
http://giftedkids.about.com/b/2007/09/23/adhd-misdiagnosis.htm
(Ceci est une entrée de blog très ancien, de sorte que les liens les nouvelles rapports ne fonctionnent plus. Cependant, il y a aussi un lien vers une liste de contrôle utile pour distinguer le TDAH de douance. Il y a aussi un lien vers un grand sondage. Il demande aux parents d'enfants doués s'ils ont déjà été dit leur enfant est atteint du TDAH. les résultats du sondage devraient vous dire quelque chose sur la façon dont les erreurs de diagnostic commun est.)