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Question
Mon fils est un élève de première année qui lit à un niveau de troisième année, et est avancée en mathématiques. Il est très intelligent, mais ne semble pas aimer l'école. Il a été diagnostiqué comme le TDAH et est sur le médicament. En plus de ne pas être en mesure de payer l'attention ou de finition des affectations, il a un problème avec "l'imagination". Il est généralement tellement absorbé par son imagination que vous devez appeler son nom plusieurs fois pour attirer son attention. Parfois, il est tellement absorbé par son imagination qu'il est juste et venait ou marcher en rond et est inconscient de son entourage. Il n'a pas entendu quelqu'un qui lui parle. Il rejoue les épisodes de dessins animés dans sa tête. Le thérapeute regarde Asperger, mais il ne correspond pas à l'un des autres symptômes. Toutes les idées sur ce qui pourrait être en cours? Il est lui causer des problèmes à l'école et le médicament de TDAH semble faire empirer les choses.

Réponse
douance et le TDAH peut être une combinaison délicate, pour plusieurs raisons:
* sauf si l'éducation avancée donnée, les enfants doués sont ennuyés à l'école, et les enfants TDAH ont un très faible tolérance pour l'ennui
* TDAH peut interférer avec l'enfant atteindre leur plein potentiel, ce qui rend plus difficile à prouver qu'ils sont doués, et plus difficile pour eux de réussir dans l'éducation doués
* à la fois la douance et le TDAH ont tendance d'entraîner l'enfant de penser «en dehors de la boîte», qui est une compétence précieuse, mais a tendance à causer des problèmes dans une école établissent
Tous les traits de votre fils que vous avez mentionnés sont compatibles avec le TDAH et la douance. Donc, je doute qu'il a le syndrome d'Asperger, à moins qu'il ait d'autres traits qui sont plus typique du spectre autistique.
Si le médicament de TDAH fait qu'empirer les choses, vous devriez parler à la thérapeute à propos de l'arrêt du médicament. Il pourrait être qu'un autre médicament pourrait aider, ou bien il pourrait avoir besoin d'aller avec d'autres traitements.
Voir si ses professeurs seront d'accord pour garder une trace de la façon dont il a accordé une attention chaque période, car cela pourrait suggérer des solutions telles que une collation en milieu de matinée (s'il est mieux juste après le déjeuner) ou de l'exercice des pauses (s'il est mieux juste après la récréation et salle de gym classe). le coin près de l'avant de la classe et à l'écart des autres sources de bruit ou mouvement va l'aider à se concentrer sur l'enseignant
Aussi, il y a quelques problèmes qui peuvent ressembler à TDAH, mais ont tendance à aggraver avec stimulant meduication -. anxiété et la surcharge sensorielle. Vous voudrez peut-être examiner si l'un ou l'autre de ceux-ci peuvent être un problème pour votre fils.
Depuis qu'il est aussi doué, traitant de la douance est cruciale. Il accordera une attention mieux si on lui donne un travail plus dur et plus intéressant. Vous voudrez peut-être se pencher sur des activités créatives pour lui aussi, de mettre son imagination à bon escient.

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