Question
Mon fils est en quatrième année et a été aux prises avec des activités en classe et le travail pour ses années scolaires entières. En maternelle, il a dû faire des entrées de journal et suivez les invites, Il détestait et à partir de là a commencé cette guerre avec l'écriture. Il brises à travers la plupart des affectations jusqu'à ce qu'il soit demandé d'écrire un paragraphe ou répondre à un essai question.At ce moment, il arrête et ne fait absolument pas de travail. Il est tout à fait créatif et peut répondre aux questions, mais semble avoir un bloc parce qu'il tente de répondre à la question en peu de mots que possible. puis il est frustré parce qu'il doit encore faire plusieurs phrases et commencera les toilettes "piddling" crayons pas le papier, les gens le distraire Juste au sujet de quoi que ce soit pour garder la forme terminer la mission. Son professeur actuel ne le laissera pas sauter et de la cession avec dehors remplir. Donc, son travail pour la journée empile et il apporte à la maison. Elle lui permet de terminer la nuit. Le problème est qu'il ne fait absolument rien à l'école et rentre à la maison et donne tout son temps de jeu à travailler sur des missions. Quand nous (mère ou père) assis et continuellement essayer de le concentrer la plupart du temps, il peut compléter un ensemble de jours missions en quelques minutes, sans l'aide de mise au point, il peut passer des heures sur un ou deux affectations. problèmes de mathématiques numériques sont un jeu d'enfant pour lui et il peut calculer dans sa tête incroyable quantité de données. Nous sommes à notre esprit fin et il semble que la discipline est inutile et il semble y avoir pas de cohérence dans quand il arrête et quand il ne le fait pas. Je pense qu'il est ennuyé, mais il ne peut pas arriver à faire des activités d'enrichissement jusqu'à ce qu'il se termine affectations régulières. Aidez-moi!!!
Réponse
Lance, je vais avoir un problème technique, je travaille sur votre réponse, mais il faudra plus que d'habitude. Je suis désolé.
Dr. Coleman
Cher Lance,
Nous vous remercions de votre patience. Le temps pour corriger le problème technique m'a donné du temps supplémentaire pour tenir compte de vos préoccupations. Il y a beaucoup de questions à poser et d'information de se réunir pour trouver des réponses. La première information donnée est que votre fils a toujours lutté avec des activités en classe et le travail. Ensuite, vous exprimer son inquiétude pour ses activités d'écriture. Est-ce le refus d'écrire c'est la principale préoccupation ou est-il de la performance scolaire en général qui a besoin d'aide? Est-ce que son professeur a une perspicacité sur les causes ou raisons qu'il se débat? Est-ce que votre fils a des idées sur la cause de son problème
Il y a beaucoup de facteurs impliqués dans faire des tâches qui impliquent la lecture et de l'écriture: la vue, l'ouïe, exprimant verbalement, la compréhension de la parole, la motricité, émotionnelle et -être et d'autres. Est-ce que votre fils a eu un essai ou une évaluation formelle des troubles d'apprentissage? Est-ce qu'un conseiller d'orientation impliqué? Les perfectionnistes peuvent avoir de la difficulté avec l'écriture, de leur peur de faire des erreurs.
Sa capacité à accomplir les tâches quand il a toute votre attention, je me demande si votre attention est la chose qu'il cherche. At-il votre attention focalisée sur lui à d'autres moments? Il est facile pour les horaires et les obligations occupés à évincer le temps pour un enfant et un parent juste être simplement ensemble
Par «discipline». Vouliez-vous dire des peines ou des conséquences indésirables? Je me demande si, plutôt que de rester assis avec lui pendant les tâches, le temps avec vous est la récompense pour l'accomplissement des tâches.
Aussi peu que je sais à propos de la situation, je serais à la recherche d'abord pour plus d'informations ce qui se passe dans la salle de classe.
Je ne sais pas si cela a été utile à tous. Je ne vous suggère de le traiter non pas comme une question de désobéissance volontaire, mais avec une attitude de résolution de problèmes. Tout le monde dans la famille se sentira moins de frustration si son possible pour éliminer l'émotion de la situation. Plus facile à dire qu'à faire, je sais. L'école devrait avoir un conseiller ou l'apprentissage des orientations diagnosticien pour guider déterminer ce problème. Essayez de garder à l'esprit qu'une solution sera trouvée, même si elle peut prendre du temps; vous pouvez décider de ne pas se sentir frustrés que vous êtes à la recherche de solutions. Aussi souvent que vous le pouvez, prenez des moments pour lui donner une accolade ou tape dans le dos et quelques mots d'encouragement, comme «Je crois en toi» et /ou «Je suis content que tu sois mon fils."
Je voudrais pouvoir vous donner une solution rapide et facile. Je voudrais bien savoir comment les choses vont, ou, si vous pouvez me donner plus d'informations, en particulier les résultats de ce qui a déjà été fait, je peux être en mesure de venir avec plus d'idées pour vous aider.
Faith A. Coleman, MD