Salut Jeffrey
Question,
Nous vivons à Dubaï avec très peu de ressources pour notre fils, Zane, qui a une légère PDD. Zane est âgé de 4 ans 1/2. Il a un très bon vocabulaire, peut écrire des lettres et des chiffres et lire de base mots de trois lettres. Il est inattentif, sujette à des crises de colère, et ne communique pas verbalement, sauf pour l'utilisation d'un mot de demandes, à savoir, «l'eau» quand il veut boire de l'eau, etc ..
Zane est en KG2 pendant 6 heures par jour . En outre, il devient une heure par jour de la thérapie de la parole et de quatre heures par semaine d'enseignement à domicile (la plupart du temps à la lecture et l'écriture). Il ne reçoit pas de thérapie comportementale du tout comme il est disponible ici.
Notre plus grande préoccupation est son manque de communication verbale proactive, même si il peut dire les mots lorsque vous êtes invité et sait ce qu'ils signifient. Est-il un logiciel en ligne que nous pouvons obtenir pour l'aider dans ce domaine?
Merci et meilleures salutations,
Rafic
Réponse
Il sonne comme il développe la langue, mais est un peu retardé. Vous faites la bonne chose en obtenant la thérapie de la parole pour lui .. Il a besoin d'un à la maison et au plan de comportement à l'école pour faire face à ses comportements.
Je suggère que vous essayez Problème Solvers à www.UltimateLearning.net
Cette aidera develope langue d'investigation.
le plus important pour vous ... ne lui donnez rien jusqu'à ce qu'il utilise la phrase complète. Vous pouvez modéliser pour lui d'abord et lui répéter. En lui obtenir ce qu'il veut en dire un mot, il n'a pas besoin de faire plus. Une fois que vous arrêtez de lui faire des choses après un mot, il aura une raison de le faire et dire plus.