Question
J'ai eu un appel téléphonique de l'un des professeurs de mon fils me disant qu'ils étaient préoccupés par la santé mentale de notre fils en raison de son utilisation d'Internet à l'école. Il est 15, et a le syndrome d'Asperger.
On m'a dit que sur les sites Web qu'il avait été regardant dans les temps de pause, et il les inquiets. Il avait été à la recherche sur les sites Web sur les crises cardiaques, bradycardie, tachycardie et le cancer du poumon (en dehors des sites de révision - son type préféré générale du site), mais il n'a pas rompu toutes les règles de l'école, car aucun des sites étaient inappropriés
le technicien informatique m'a dit qu'ils étaient tous les documents de niveau universitaire ou au niveau médical.
chez lui, il rarement, sinon jamais, montre un intérêt dans les ordinateurs ou Internet.
ils ont également dit nous qu'il avait été voir les conseillers scolaires assez fréquemment, même si évidemment la confidentialité applique donc nous ne pouvons pas savoir ce qu'il leur a parlé.
Depuis qu'il a enfreint aucune règle et il est pas dans la mal, l'école nous ont dit qu'ils ne peuvent rien faire, devrions-nous faire quoi que ce soit à ce sujet?
nous lui avons demandé calmement si quelque chose était mal, mais il ne voulait pas en parler.
Que proposez-vous?
Réponse
Cher Richard,
Merci pour votre question. Comme vous le savez, l'un des principaux définissant les caractéristiques des TSA est limitée et /ou des comportements ou des intérêts répétitifs. intérêts inhabituels ou spéciaux peuvent se développer dès deux et trois ans et peuvent changer à mesure que l'individu progresse à travers les différents stades de développement. Nous pensons que les intérêts particuliers peuvent remplir plusieurs fonctions. Ceux-ci comprennent: a) l'acquisition de connaissances, b) la gestion de l'anxiété, c) soulager le stress, d) assurer la cohérence (prévisibilité) et e) occupant le temps et faciliter la communication. Alors que l'enfant typique peut explorer le 搒 ocial? Monde, les élèves atteints de TSA ont tendance à se concentrer sur la compréhension de la 損 hysical? Monde en explorant des concepts et des faits scientifiques. Il? S également important de noter que certains cliniciens ont constaté que une préoccupation avec des sujets morbides (par exemple, la mort et la maladie) peut être associée à la dépression, le résultat de la tentative de l'individu à comprendre et à exprimer ses propres sentiments. Je serais certainement consulter un médecin ayant une expérience dans le traitement des adolescents atteints de TSA. Vous pouvez envisager d'utiliser des histoires sociaux pour communiquer avec les préoccupations d'intérêt actuel de votre fils. Discuter d'un intérêt mutuellement acceptable 搑 eplacement? Peut également être encouragée. Une approche d'accès contrôlé chercherait à limiter la quantité de temps d'ordinateur disponible pour participer à cet intérêt particulier et d'affecter une partie du temps pour une activité sociale liée plus appropriée ou spécifique. Cette approche devrait également inclure un horaire régulier pour discuter de l'intérêt nouveau avec un adulte (par exemple, enseignant) et partager ensemble le sujet. J'espère que ma réponse a été d'une aide pour vous. Bonne chance à vous et votre fils.
Lee A. Wilkinson, PhD, CPsychol, CSCI