Question
QUESTION: Mon fils est âgé de 3 ans, et a été diagnostiqué avec pdd-nos. Il Stims seulement visuellement occasionaly. Est-il vrai que stéréotypies visuelle est une caractéristique de seulement PDD-NOS
REPONSE: Cher Kristin,
NOS signifie pas spécifié autrement. Un médecin utilisera cette catégorie quand il /elle ne peut pas spécifier une autre catégorie plus précise. Stimming est une caractéristique de PDD, période. Le système sensoriel des usages individuels dépend en partie de savoir s'il y a des co-morbides ( "se produisant le long côté) des conditions telles que les questions de perception sensorielle. Stimming est souvent utilisé soit pour« inondation »ou en changeant sa sensibilité perceptive, mais peut simplement dépendre quel que soit s /il trouve agréable. Stimming a tendance à se détendre et calmer une personne. stéréotypies visuelle est pas spécifique à une catégorie spécifique de PDD.
J'espère que cette aide.
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QUESTION:.. Nous vous remercions de vous answe avant je l'apprécie vraiment mon fils a été diagnostiqué comme ayant l'autisme à 2, mais après environ 6 mois, le diagnostic a été changé pour PDD-NOS. Mon fils a un retard de la parole, mais est en train de rattraper rapidement, en disant des phrases 3-4 mot. Mon fils langage est toujours approprié et son réceptif est sur la bonne voie. Mon fils ne avoir des comportements répétitifs. il parfois plaisir à regarder une cuillère en plastique dans une drôle de façon, mais il peut manger avec une cuillère sans même regarder la plupart du temps. il est capable de le mettre vers le bas et aller au-delà facilement. Je me demande si son discours devient l'âge approprié, serait un diagnostic existent encore s'il n'a pas des comportements répétitifs? son jeu par les pairs s'améliore, et il a une grande attention conjointe. Je suis tellement confus. Mon fils reçoit sol temps et ABA. Il est cognitivement sur la bonne voie .. Toute entrée, des conseils serait grandement apprécié.
Réponse
Cher Kristin,
Je peux comprendre que vous êtes confus. PDD est très répandue, affectant à peu près tout dans sa vie. Comme je l'ai mentionné dans mon profil, les symptômes ne sont pas l'autisme, ils sont ce que nous voyons à l'extérieur comme la personne autiste tente de vivre avec l'autisme. Malheureusement, la recherche jusqu'ici publié sur l'autisme est non seulement récente (tous essentiellement de ma vie), mais il est épicé avec les préjugés et les défauts courants à la recherche du point de vue d'un étranger. Juste au cours des dernières années, il y a eu un regain d'autistics s'écrire et communiquer sur l'autisme - la plupart du temps sur le web, et la précision de lui, même cela dépend au moins en partie sur l'information et la perspicacité des autistes ou elle-même reçue comme il /développé.
autisme se manifeste différemment à différents moments aussi. L'une des situations les plus confuses pour les parents est quand un enfant apparaît essentiellement normale puis soudain "régressant" développemental en particulier dans le discours. Une raison à cela est l'enfant qui a jusque-là été en mesure de paraître normal (mais était en fait compensation) devient submergé par le montant de la compensation requise et la confusion s /il rencontre comme s /il continue d'essayer d'interpréter l'environnement sans les «outils» nécessaires. Il ou elle se retire ensuite, et tente de percer les mystères autour avant de continuer comme avant. Cette régression apparente est dévastatrice pour les parents
Donc, pour revenir à votre fils. il semble que il peut être un garçon très très fonctionnement qui bénéficie du temps de parole, etc. Mon conseil, pour ce que ça vaut, est de prendre votre fils tel qu'il est et ne vous inquiétez pas sur les étiquettes et les catégories de diagnostic. Ils sont principalement pour les éducateurs et les compagnies d'assurance et de faire moins pour les gens comme vous qui ont besoin de se plonger dans la situation précise lui-même. L'étude de votre enfant (comme vous devriez ou non il ou elle a PDD) et d'apprendre ses forces et faiblesses. Les diagnostics vous donnent un indice quant à la façon de l'interpréter plus exactement, mais votre fils lui-même sera finalement le meilleur enseignant à cet égard. Chaque cas unique de PDD est unique, malgré les similitudes qui conduisent à des groupements de diagnostic, et en tant que tel, vous et votre fils va devenir les experts que vous apprenez les uns des autres. Comment éviter ABSOLUMENT la tentation de regarder sur lui comme "cassé" ou "défectueux". L'une des expériences les plus courantes chez les personnes avec PDD est le sentiment écrasant d'être mal jugé, condamné et rejeté. Si vous pouvez fournir une acceptation aimante qui le présente de manière réaliste au monde comme unique et hautement considéré alors vous lui donner un avantage plupart d'entre nous n'a jamais eu.
Vous avez mes sincères salutations.