Salut de
Question là,
je suis stuggling avec si oui ou non ma fille est autiste, a des traits autistiques, est très sensible, fougueux (je suis tellement confus)????? Quoi qu'il en soit, elle est ce qu'elle est, je veux juste lui donner le meilleur soutien que je peux avec qui elle est. Je l'ai emmenée à un pédiatre à 33 mois. Il nous a fait remplir un long questionnaire, puis elle a observé pendant environ une heure. Elle ne voulait pas le laisser examiner physiquement elle (crié), mais serait le regarder et répondre à certaines de ses questions, comme elle se cramponnait à nous. Il nous a dit qu'elle était pas autiste et a dit qu'elle était entrain. Elle a également été à un orthophoniste et on m'a dit qu'elle n'a pas de retards importants de la langue. J'espère obtenir un aperçu de vous, parce que sa mère, je viens de voir certaines choses qui sont vraiment différents, et je ne veux pas les rejeter. Alors voilà.
Sadie est de 38 mois vieux demain. Elle parle en phrases (pas le plus doux) et a un grand vocabulaire, mais continue d'avoir pronom Reprises environ 40 - 50 pour cent du temps. Les reprises semblent obtenir plus prevelant quand elle semble anxieuse (comme la plupart des comportements concernant). Ses principaux inversions sont les mots que vous et moi avons environ le temps qu'elle va dire quelque chose comme «vous voulez un cookie" (ce qui signifie que je veux un cookie), je vais la corriger, puis un peu de temps elle va utiliser les pronoms correctement et ensuite revenir en arrière. Cela dit, elle le fait de les utiliser correctement sans demander quelques fois aussi. Elle demande beaucoup de questions (qui, quoi, où, et rarement pourquoi), mais a tendance à leur demander à haute voix pendant que vous êtes dans les environs, plutôt que de vous approcher, la sécurisation de votre attention et de demander. Il est comme elle pose des questions aléatoires (lorsque les adultes sont autour et parfois, quand nous sommes dans une autre pièce). Elle comprend certainement des questions posées à elle et peut suivre les instructions. Cela dit, elle ignore les tentatives pour obtenir son attention en appelant son nom assez souvent à certains moments, et rarement à d'autres moments.
Sadie ne permet pas d'éviter le contact visuel et regarder les gens dans les yeux, y compris des étrangers. Elle n'a jamais semblé en difficulté avec tenir un contact visuel. Elle n'a pas de déficience auditive, en fait, elle a toujours été très sensible aux sons. Elle va encore courir pour moi, prendre ma jambe et a demandé à être ramassé, si un moteur fort démarrage. Elle sait ce qu'elle est, et dire que le camion lui fait peur. Elle va également dire aux gens d'arrêter de siffler et de chanter et dit que son parce qu'elle ne l'aime pas. Quand elle était plus jeune, jouets avec des bruits forts effrayaient .... pas tellement plus, mais je pense qu'elle comprend maintenant qu'ils ne vont pas lui faire du mal. Hier, elle a dit qu'elle n'a pas aimé être dans le magasin parce que les gens la peur. Il semble que la première réaction de Sadie à presque tout neuf et toutes nouvelles suggestions est "NON MERCI". Il est comme elle réagit plus à tout. Je me sens comme elle n'a même pas eu la chance de comprendre ce qui est présenté avant qu'elle ne l'arrête. Si nous allons introduire quelque chose qu'elle ne veut pas, il doit se produire lentement et avec beaucoup de soutien et elle peut être tout à fait heureux de le faire. Il est presque comme si elle utilise le "NON MERCI" comme un moyen de se protéger de quelque chose qui peut lui faire peur. Sadie marche sur ses pointe des pieds environ la moitié du temps. Elle sait qu'elle fait et quand je dis, "marcher sur vos appartements", elle fait tout simplement sans aucun problème. Je ne l'ai jamais insisté pour qu'elle marche sur ses pieds plats, mais je me sens comme elle si je le faisais, je ne pense vraiment pas qu'il y ait rien de mal avec elle marche sur ses orteils si elle veut (peut-être que je me trompe). Elle n'a pas d'autres stims et ne détient pas les choses à proximité de son visage, ou de déplacer ses mains devant ses yeux, etc. Je l'ai attrapé la regardant à un feu avant d'un angle bizarre, mais qui ne sont pas une chose en cours . Sadie aime les autres enfants sur son propre terrain (pas autant ailleurs). Par exemple, quand une petite fille qu'elle connaissait venu à la porte, l'autre jour, elle a couru et l'étreignit. Elle joue aussi des jeux de chatouilles et câline avec un autre de ses amis et jouer le long de son côté avec des jouets et asseoir avec elle. Je ne l'ai pas vu son semblant avec d'autres enfants encore, mais elle ne passe pas beaucoup de temps avec d'autres enfants (pris en charge par les parents, les grands-parents). Sur son propre, Sadie n'aime pas des jouets. Si vous lui acheter un nouveau jouet, elle est intéressée à elle, demandera de l'ouvrir et va jouer avec elle pendant un jour ou deux, puis ce sera l'histoire .... qui est, à moins qu'il fait la coupe dans la favoris. Elle aime ses animaux en peluche, bonjour minous et les magasins d'animaux et jouer avec eux la plupart du temps. Elle joue avec eux à peu près de la même façon la plupart du temps, mais je dirais qu'elle joue avec eux d'une manière typique. les met dans des maisons, fait semblant de les laver, les prendre la natation, couvre-les, les met au lit, etc. Elle n'a jamais joué avec des jouets de façon étrange, elle semble juste avoir un intérêt limité dans les jouets en général. Par exemple, une salle pleine de nouveaux jouets brillants serait plus susceptible de l'intimider à l'exciter. Elle aime jouer avec les gens (adultes) plus, et voici son aller à la forme de plaisir. Elle aime chatouiller, cacher, courir avec, monter sur nos pieds, monter le dos, etc. Sadie aime la télévision un peu, mais il ne tient jamais son intérêt depuis plus d'une demi-heure à la fois.
Dernièrement, dans la journée, quand Sadie est anxieux, elle semble presque bégayer ... comme si elle tente d'obtenir un million de mots sur la rapide et essayant désespérément de les dire correctement. Par exemple, elle va dire .... »peut, puis, puis, je peux, je peux, je peux avoir un verre s'il vous plaît". Nous avons été corrigeons son alot ces derniers temps, essayant de lui demander des choses plutôt que de la demande et de dire s'il vous plaît. Elle semble presque vraiment travaillé quand elle demande, comme elle fait sa dernière demande ou quelque chose ... lol. D'autres fois, habituellement le matin ou le soir avant de se coucher ... quand les choses sont plus calmes, cela ne se produit pas, et son discours est beaucoup plus lisse. souvent elle posera des questions de la même manière et avec le même ton, comme si c'est la seule façon correcte de leur demander. Il faut un certain temps pour elle de ramasser des variations sur la façon de dire les choses, quand je dis que je veux dire plus la façon dont elle dit des choses, pas ce qu'elle dit. Elle arrive avec ses propres idées et questions, elle semble juste d'utiliser les mêmes tons.
Sadie a une sœur âgée de 6 mois, et plus récemment, elle aime prétendre qu'elle est trop un bébé. Elle semble aimer sa nouvelle soeur et aime mettre ses choses (jouets, sucettes, etc.). Sadie a récemment essayé d'aller à la garderie. C'était horrible. La femme nous l'avons emmenée regards des enfants dans sa maison (7 au total, avec des enfants de deux 12 mois). Sadie a crié et a poussé d'autres enfants loin non-stop pendant deux jours avant la dame a dit qu'elle ne pouvait plus le faire. Des sons de choses, elle ne serait pas interagir avec tout le monde, et seulement assis sur l'entraîneur de pleurer pour maman, tantruming lorsqu'on lui a demandé de faire somethign, et de dire tout le monde et tout ce qu'elle ne les aimait pas /il. Cela nous a vraiment inquiet ... mais peut-être qu'il était trop et trop vite.
Sadie est habituellement un enfant très heureux avec beaucoup de sourire et rire. Elle court dans mes bras quand je rentre du travail et aime interagir avec sa famille. Les choses peuvent aller dans l'autre mais aussi bien. Elle peut devenir extrêmement contrarié par des choses très simples (ou ce qui semble être simple) comme enlever le brillant à lèvres qu'elle met toute sa poupée. Elle crises de colère quelques fois par semaine à la maison, mais en général, peut être facilement redirigé dans l'instant. Cela dit, les mauvais jours, elle semble être «toujours sur le bord" d'avoir une panne. Tantrums ne sont jamais violents, ils impliquent tout simplement beaucoup de crier, pleurer et parfois des mots non-sens. Elle semble être plus peur et triste pendant des crises de colère que fou. Et elle semble plus confus au sujet de ce qu'elle veut, pas sûr à ce sujet.
Quoi qu'il en soit .... J'ai écrit depuis si longtemps que je serai heureux si vous avez même gardé la lecture. J'adore cette petite fille tellement, je veux juste être le meilleur parent que je peux être. S'il vous plait, faite moi part de votre avis.
Jen
Réponse
Salut Jen
Depuis que vous avez écrit une telle lettre complète, (je l'ai lu les choses entières :)) Voici les questions que je vois comme des drapeaux rouges:
1. vous-I inversion
2. Poser des questions
inappropriée 3. Ne pas répondre lorsqu'il est appelé
4. sensible aux sons
5. overreacts aux stimuli
6. n'aime pas quelque chose de nouveau
7. promenades sur la pointe des pieds
8. anxiété
9. ton étrange parfois
Donc neuf rouges drapeaux-ce est beaucoup de drapeaux rouges. Donc, je voudrais certainement poursuivre un autre spécialiste. L'autisme ou une déficience intellectuelle est une question de spectre, afin que les enfants ne disposent pas toujours des caractéristiques identiques et certaines choses sont pires dans certains domaines. Je ne suis pas autorisé à diagnostiquer, mais je peux vous dire que votre fille est définitivement aux prises avec certains problèmes qui gravitent autour de la zone sensorielle et une langue. S'il vous plaît l'emmener à un spécialiste du développement, pas un pédiatre ou un neurologue pédiatrique.
Laissez-moi savoir ce que vous découvrez.