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Kindergarten Readiness: l'été avant le Big Transition


“ Kindergarten préparation ” est un sujet souvent discuté pour les parents d'âge préscolaire, mais qu'est-ce que cela signifie vraiment? Bien que les concepts et les compétences académiques sont certainement une partie de celui-ci, il ’ s beaucoup plus pour se préparer à la maternelle. Vous pouvez ’ t assurer qu'il y a gagné ’ t être des bosses sur la route au cours de cette transition, mais il y a des choses que vous pouvez faire maintenant pour préparer votre enfant à être émotionnellement, socialement, behaviorally et réussite scolaire dans kindergarten.Download Article
travail sur la communication orale

la communication orale est essentielle pour l'apprentissage, et l'une des activités les plus simples et les plus efficaces pour pratiquer la communication orale en été avant la maternelle est de parler avec votre enfant de tout, tout le temps:


Don ’ t juste le point sur les animaux au zoo; parler de leurs caractéristiques et de couleurs. Résistez à l'envie de simplifier les explications; si le signe dit “ White Siberian Tiger &rdquo ;, don ’ t juste dire tigre

Avant de lire un livre, demandez à vos enfants beaucoup de questions et l'encourager à regarder des photos et devinez ce qui pourrait se passer

Renforcer le vocabulaire est une partie importante de l'alphabétisation émergente. vocabulaire accrue a été liée à la hausse la maîtrise de la lecture et la réussite scolaire globale. Les jeunes enfants acquièrent, en moyenne, 2-3 nouveaux mots par jour. Vous avez plus de 365 jours pour stimuler votre enfant ’ s le vocabulaire avant le premier jour de la maternelle, et si votre enfant frappe ces chiffres tous les jours il ’ ll avez beaucoup appris

Hone motricité fine! compétences
Avant d'apprendre à écrire, votre enfant doit apprendre à tenir correctement un crayon. Tenir des ciseaux correctement, à l'aide de la colle sans créer une flaque de blanc, et prendre le contrôle sur un pinceau et la quantité de peinture sur le pinceau quand il ’ s trempé; ce sont toutes les compétences essentielles que les enfants bénéficieront de la pratique. Et la seule façon de perfectionner ces compétences est par l'expérimentation et la répétition. Donnez à votre enfant de vieux magazines à découper. Laissez-le coller ensemble des bouts de papier et de vieux cotes d'artisanat & se termine dans un chef-d'œuvre abstraite. Permettez-lui de peindre avec des pinceaux de différentes tailles. En un an et rsquo; s le temps, il ’ ll être le collage comme un pro

Exercice d'écriture &!; Nom de la reconnaissance

Votre enfant ’ le nom doit être fréquemment visible, et elle devrait commencer à pratiquer l'écrire. Tout au long de cette année, chaque fois que vous envoyez une carte de voeux sur aux parents et amis, permettre à votre enfant de signer son nom sur les cartes de vœux. Chaque fois que vous prenez un voyage dans le magasin, demandez à votre enfant d'écrire son nom en haut de la liste d'épicerie et de l'aider à dresser la liste des aliments elle ’ s &rsquo vous espérant; obtiendrez. Don ’ t inquiéter si elle ’ est pas parfait ou même à distance lisible; vous ’ verrez d'énormes améliorations sur ce tout au long de l'année, ce qui est pourquoi il ’ est si important de se concentrer sur la pratique maintenant

Obtenir Comptage

Utilisez les possibilités de tous les jours pour pratiquer le comptage.. Lors de la marche, chercher des choses à compter: combien écureuils vous voyez dans le parc, combien d'arbres vous passez sur votre rue, combien de poupées ou des figurines sont dans une rangée. L'objectif est de compter pour devenir plus facile au cours de l'année, de sorte que les enfants finiront par être en mesure de compter les petits groupes d'objets sans pointer et compter un par un; par exemple, votre enfant peut regarder une poignée de collations de fruits et de déterminer qu'il ya quatre sans compter à haute voix — une compétence importante à la pratique dans l'année avant la maternelle. En moins de concentration est nécessaire pour le comptage, il peut plus facilement se concentrer sur de nouveaux concepts mathématiques qu'il apprendra à l'école formelle.
Encourager l'indépendance

Il est temps maintenant d'encourager l'indépendance, par l'enseignement de votre enfant à participer à ses propres besoins. Au moment où la maternelle roule autour, il devrait être en mesure de terminer l'utilisation des toilettes sans aide. Ensuite, vérifiez qu'il ’ laver ses mains, à fond, sans un rappel (et même quand il vous &rsquo pense!; Re pas regarder) s Assurez-vous qu'il peut effacer son propre nez et éliminer le tissu après. It ’ s important de se concentrer sur ces compétences aujourd'hui, alors qu'il ya encore toute une année pour transformer ces tâches dans les habitudes d'auto-soins solides

Obtenir l'expérience dans un groupe Réglage

Il isn &rsquo. t nécessaire que votre enfant soit inscrit dans une école maternelle formelle afin de se préparer à la maternelle, mais il n'aider à avoir des expériences dans les paramètres du groupe tout au long de l'année avant la maternelle. Storytimes à la bibliothèque, des cours dans un centre de YMCA ou de la communauté, ou d'activités au musée d'art sont toutes de grandes possibilités pour votre enfant à pratiquer des tours d'attente, rencontrer de nouvelles personnes, et de partager un adulte ’ s attention avec beaucoup d'autres.
Apprendre à travailler à travers Frustration

Commencer à travailler sur le développement de votre enfant ’ s tolérance à la frustration; voir comment il gère d'être en colère. Encourager verbale plutôt que l'expression physique des sentiments. Il va rencontrer beaucoup de nouveaux défis à la maternelle, et les problèmes de comportement peut empêcher votre enfant de réaliser son plein potentiel. Comportement doesn ’ t changer du jour au lendemain, donc utiliser cette année pour préparer votre enfant à interagir positivement avec ses pairs

En ce qui concerne les exigences pour entrer dans la maternelle, chaque système scolaire diffère dans ses attentes.. Il peut être utile de contacter votre enfant ’ s école primaire ou votre département d'Etat de l'éducation pour demander des directives préparatoires à la maternelle et d'autres renseignements pertinents
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