Construire l'estime de soi commence dans l'enfance, et au moment où ils atteignent l'âge préscolaire des enfants déjà les bases de leur estime de soi. Cependant, les parents et les enseignants d'âge préscolaire peuvent faire beaucoup de choses à construire sur cette base, de sorte que votre enfant conserve un sentiment d'estime de soi tout au long de sa croissance et development.Download Article
“ L'estime de soi vient d'avoir un sentiment d'appartenance, croire que nous sommes capables, et sachant nos contributions sont valorisées et utiles, ” dit Jane Nelsen, Californie thérapeute familial et auteur de la discipline positive. Les enfants ayant une bonne estime de soi sont plus résistants, les tempêtes météorologiques plus facilement et d'effectuer avec confiance parce qu'ils attendent des résultats positifs. Vous voulez aider votre enfant d'âge préscolaire construire une forte estime de soi tôt? Voici comment:
Sentiments Foster d'enfants d'âge préscolaire BelongingAlthough sont un peu jeune pour fonder leur estime de soi sur la façon dont leurs pairs traitent, ils ne savent si elles sont exclues. Enseigner vos compétences de l'enfant pour qu'il joue bien et obtient ainsi que d'autres peut améliorer son estime de soi. Encore plus important, cependant, est de savoir comment les adultes se rapportent à elle. Quand les adultes respectent, écouter et répondre facilement à un enfant d'âge préscolaire ’ les besoins, elle se sent aimés et valorisés. Elle, à son tour, va apprendre à répondre à d'autres de cette façon.
Soyez un rôle ModelParents qui ont une bonne estime de soi d'accueil dans leurs enfants. Si vous vous sentez à l'aise avec qui vous êtes, les chances sont bonnes de votre enfant d'âge préscolaire se sent bien sur lui-même. Les enfants sont grands imitateurs, quand ils voient les adultes autour d'eux affichant la confiance en soi et l'auto-assurance, ils apprennent les behaviors.If vous riez et apprenez de vos erreurs, votre enfant réalisera des erreurs peuvent être corrigées. Preschoolers qui peut risquer de faire des erreurs sont plus disposés à essayer de nouvelles choses, d'expérimenter et d'apprendre de nouvelles compétences, ce qui augmente leur estime de soi.
Foster Can-Do AttitudeWhen votre enfant d'âge préscolaire travaille dur et réussit, pointez en dehors. Don ’ t attendre juste pour lui d'atteindre son but ultime: célébrer les petites étapes le long du chemin en suivant ces étapes:
Une fois qu'il maîtrise une compétence, suggèrent une nouvelle qui lui fera étirer un peu .
Choisissez une activité qui won ’ t l'accabler, qui ’. s faisable avec un petit effort supplémentaire
Renforcez l'idée qu'il ’. s capable comme il maîtrise chaque nouveau défi
Même de petites victoires rendre votre enfant d'âge préscolaire se sentent confiants et renforcer son estime de soi.
Identifier StrengthsBe attention à comparer votre enfant avec une autre. Si votre enfant exprime le souhait d'être comme un autre enfant, répondre en disant, “ Oui, Hayden monte son vélo rapide, et vous sautez bien. Pouvez-vous me montrer à quel point vous pouvez sauter &rdquo?; Mettez l'attention sur votre enfant et ce qu'elle fait bien. Assurez-vous toujours au point que tout le monde a des compétences différentes, et chaque personne est spéciale
Encourager TalentsAccording Dr Sally Sacks, de psychothérapeute et auteur de
Comment élever le prochain président
, “. Un façon de parrainer l'estime de soi est d'aider les enfants à occuper leur temps libre d'une façon qui sont productifs, et de les encourager à jouer non seulement avec leurs amis, mais de faire quelque chose qui crée une passion pour eux et un sens dans la vie rdquo &.; La meilleure façon de le faire est d'encourager votre enfant d'âge préscolaire ’ s talents ou capacités:
Donner votre herbe crayons de l'artiste et du papier, craie de trottoir, ou la peinture au doigt
Si votre enfant excelle dans son ensemble. activités -muscle, passent du temps à jouer du sport ensemble.
lecture des CD pour un amateur de musique et de fournir des instruments qu'il peut jouer.
Insistez amuser avec l'équipement d'outils ou de sport plutôt que excellant Sur le terrain. Le processus est plus important que le produit final. L'objectif est pour votre enfant d'âge préscolaire à l'expérience de la joie et de se sentir compétent plutôt que de devenir un enfant prodige
“. Aidez votre enfant à aimer et accepter toutes les parties d'entre eux, afin qu'ils puissent atteindre la plénitude, l'amour et une connexion permanente à eux-mêmes et le monde, ” dit Sacks. La connexion au monde et l'acceptation de soi qui l'accompagne sont vitales pour l'estime de soi en bonne santé, et d'encourager un enfant d'âge préscolaire ’ l'estime de soi est l'un des dons les plus précieux que vous pouvez donner
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