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Pourquoi avez-vous besoin de connaître votre style d'apprentissage Childs

La réussite scolaire et dans la vie dépend de l'apprentissage efficace et d'être en mesure d'appliquer ces connaissances. le style d'apprentissage de chacun est différent, mais la plupart des écoles enseignent à un style d'apprentissage prédominant. Identifier le style d'apprentissage de votre enfant et de trouver un moyen de créer ou d'améliorer cet environnement va augmenter l'apprentissage success.First de votre enfant de tous, nous allons examiner quelques-uns des styles d'apprentissage de base: 1. apprenants VisualVisual créer une image mentale qu'ils peuvent rappeler plus tard. Pour créer l'image mentale, ils doivent d'abord soit voir le problème ou la situation. L'apprenant visuel est aidé par des démonstrations et des illustrations. Ces apprenants sont souvent de bonnes cartes et graphiques lecteurs et peuvent profiter de l'art. Les apprenants visuels peuvent souvent mettre un jouet ou un autre point en même temps sans lire les instructions, car ils peuvent «voir» comment il va together.2. apprenants AuditoryAuditory ont une bonne capacité à compartimenter mentalement l'information qu'ils reçoivent. Ils peuvent organiser l'information qu'ils entendent, se rapportent à d'autres informations qu'ils ont déjà recueillies et le récupérer plus tard. Ces apprenants sont souvent de bons communicateurs verbaux, avoir de bonnes compétences de traitement verbal et peuvent profiter de la lecture. Ces apprenants bénéficient souvent à la lecture de texte à haute voix et en utilisant un recorder.3 de bande. Tactiles ou kinestheticTactile apprenants préfèrent faire partie de l'action. Ils apprennent mieux ne pas en observant, mais en le faisant. Ils sont les mains sur les apprenants. Ces apprenants exceller dans des situations où ils peuvent voir et de participer à l'application immédiate de l'information. Ils peuvent apparaître ennuyer et inattentif dans une salle de classe traditionnelle et peuvent se laisser distraire par leur besoin d'activité et exploration.4. Interactive ou itérative learnersAlthough pas l'un des styles d'apprentissage traditionnels, cette catégorie mérite une certaine attention. apprenants interactifs doivent donner et prendre. Ils ont besoin de renfort, de rectification et d'orientation. Ils peuvent avoir besoin d'avoir les informations répétées, ou re-démontré. Ils peuvent avoir besoin de poser des questions, demander l'élaboration ou davantage l'accent sur un élément particulier. Cette catégorie comprend aussi bien les penseurs concrets qui cherchent tous les détails et l'apprenant abstrait qui prend de l'information par l'analyse, l'observation et thinking.How un enseignant peut éventuellement enseigner aux élèves à travers le spectre des styles d'apprentissage? La plupart des enseignants sont très conscients du fait que chaque enfant est différent et planifier leur programme pour motiver tous les élèves à apprendre. Les enseignants ne savent pas seulement du matériel soumis, ils savent comment l'enseigner. Et la plupart des enseignants cherchent à accueillir les différents styles d'apprentissage représentés dans leurs classroom.Teachers utiliser des graphiques, des graphiques, des cartes et des jeux de société pour créer des motifs pour les apprenants visuels. Lorsque le matériel imprimé est utilisé, l'enseignant offre discussion, met l'accent sur la visualisation et encourage illustration. Les apprenants auditifs peuvent faire bien dans la conférence en forme salle de classe traditionnelle, mais méritent stimuli supplémentaires pour élargir leurs capacités d'apprentissage et de créer un environnement plus riche. Les apprenants auditifs peuvent profiter des groupes de discussion ou de débat. Ils peuvent exceller dans la musique ou un cours de langue étrangère. Les expériences scientifiques, l'art et la construction des projets, des projets de cuisine ou de manipulation de mathématiques contribuent à la réussite de l'enseignement des apprenants tactiles. L'estime de soi est promu chez les apprenants tactiles en leur demandant de démontrer des techniques ou des activités pour le reste des class.Parents doivent être conscients de la façon dont leurs enfants apprennent et cherchent des situations ou des salles de classe qui faciliteront leur succès. Si cela est impossible, du matériel et des expériences d'apprentissage puis supplémentaire doivent être recherchées. Heureusement pour les parents, il y a une multitude de ressources pour leurs enfants, à la fois à la maison et à l'école. Les parents devraient commencer avec les techniques utilisées par les enseignants ci-dessus et ils vont rapidement voir ce que leur enfant répond to.Encourage un apprenant visuel à lire. Logiciels avec des animations créatives ou graphiques fournira le renforcement visuel qui fera l'apprentissage plus facile pour ces étudiants. La qualité interactive de logiciels éducatifs contribue à renforcer le mot écrit avec le cues.Give visuel d'un apprenant auditif un magnétophone et des livres audio. Exploit qui fait que cet enfant peut apprendre une langue étrangère avec facilité. Enseignement des langues étrangères peut réussir à apprendre de manière interactive sur un ordinateur à la maison. Engagez votre apprenant auditif dans la conversation. Efforcez-vous d'encourager la pensée complexe et à la discussion, l'analyse des situations et la résolution de problèmes. Discuter des livres, des films, des sentiments et des faits. Encouragez-les à regarder les nouvelles du soir et en discuter avec les apprenants them.Tactile ont besoin pour obtenir leurs mains dans l'expérience d'apprentissage. Les archéologues en herbe et les scientifiques aiment obtenir leurs mains dans leur travail et pourront profiter des camps spécialisés et des musées de découverte. Ils pourraient profiter de toute activité de la cuisine à la création de modèles de volcanoes.It travail sont les élèves qui ont besoin de l'explication supplémentaire ou un renforcement supplémentaire de concepts et de compétences qui présentent les plus grands défis. Seul le temps est le pire ennemi de cet apprenant. Une attention individualisée et l'instruction est pas toujours possible dans les limites de la salle de classe et de la journée scolaire. L'apprenant interactif ou itérative bénéficiera de matériel qui complète l'apprentissage en classe, tels que des devoirs ou des logiciels éducatifs. Cela peut prendre la forme d'un tuteur ou d'un parent qui peut renforcer les concepts de classe et de fournir des instructions supplémentaires. logiciels éducatifs spécifiques Sujet peut être utile ici, en raison de sa qualité.Le technique d'enseignement le plus bénéfique à son propre rythme que tout parent ou un enseignant peut utiliser est de reconnaître et de reconnaître que chaque enfant a un style d'apprentissage différent, dont chacun est valide. Les enseignants et les parents qui fournissent des environnements d'apprentissage riches pour divers styles d'apprentissage de leurs élèves produiront confiants, les enfants réussissent.
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