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Favoriser la créativité dans Children


parents dévoués souvent mal assimilent créativité avec intelligence. En réalité, cependant, la créativité et l'intelligence sont des compétences différentes et sont auto-détermination. Un enfant très créatif peut ou peut ne pas être très intelligent.

Qui plus est, la créativité est souvent confondu avec talent. Cependant, il ne va au-delà de la possession et de l'exécution du talent artistique. Fondamentalement, un enfant doué possède un très haut degré de compétences techniques dans un domaine très spécialisé.


Définir la créativité

Tout ce qui est la créativité? En substance, il est une sorte de résolution de problèmes. Il est un type spécial de résolution de problèmes dans laquelle un enfant utilise sa créativité pour résoudre des problèmes qui ne peuvent pas être résolus par des réponses classiques ou populaires.

Un enfant créatif a un train adaptable et flexible de la pensée. Ce sont des compétences de nombreux spécialistes de l'éducation reconnaissent maintenant comme essentiel pour les enfants dans la salle de classe.

L'accent dans le processus créatif pour les jeunes enfants est sur le processus lui-même. L'accent est mis sur le développement et la génération d'idées originales. Ici, le produit est aussi important que le processus.

Par conséquent, les enseignants et les parents doivent encourager les enfants à avoir un style out-of-the-box pensée. Les enfants devraient être encouragés à avoir des idées originales, sans trop de poids sur la faisabilité de leurs idées.

la créativité des enfants est généralement quantifiée en termes de «tâches de fluidité idéationnelles". Ces tâches impliquent les enfants dans une sorte de remue-méninges, leur permettant de produire autant de réponses que possible.


Tapping le
potentiel créatif en conséquence du processus de socialisation, de nombreux enfants apprennent à se conformer au cours de leurs premières années à l'école. Cela signifie que l'originalité baisse. Ainsi, les parents et les enseignants doivent veiller à ce que l'enfant évite le «droit répondre fixation ".

Les enfants devraient avoir la possibilité de communiquer des pensées différentes. Ils devraient être encouragés à chercher plus d'une réponse à un problème. Les experts suggèrent que les enfants créatifs sont généralement impliqués dans une sorte de jeu imaginatif. En outre, ils ne sont pas entraînés par des facteurs externes, mais par des facteurs internes.


Guide de promotion de la créativité
1) Vous devez fournir à votre enfant un environnement qui lui permettra de découvrir et de jouer sans restrictions inutiles. Vous devriez l'encourager à explorer toutes les solutions possibles à un problème.

2) Vous devez fournir à votre enfant des idées uniques, au lieu d'encadrer ses idées pour adapter le vôtre. Il est important que vous suspendez jugement et de lui parler au sujet de ses réponses. Vous avez également besoin d'explorer avec lui pendant qu'il arrive à une conclusion.

3) Pensez à des solutions créatives. Chaque fois que possible, vous devez impliquer votre enfant dans tous les processus de solution. Il est important de savoir si ses idées sont réalisables ou pratique ou non. Ce qui importe le plus est le fait qu'il ya beaucoup de façons de se baigner un chien et nourrir un chat.

4) Donnez à votre enfant suffisamment de temps pour lui d'explorer de nombreuses possibilités, des solutions les plus populaires aux plus originaux. Ne pas faire pression sur lui. Au début, votre enfant répondra aux questions en fournissant des réponses classiques, surtout s'il a réalisé que cela se traduira par une reconnaissance instantanée et approbation. Vous devez inspirer votre enfant en lui posant des questions qui lui conduire à penser unconventionally.

5) Vous devez introduire les loisirs créatifs, comme la narration et la peinture. Ces passe-temps sont très utiles dans la promotion et le développement de la créativité de votre enfant. Expliquez à votre enfant l'importance de l'expression de soi. Vous devez avoir un esprit ouvert à ses idées. Les feuilles ne doivent pas toujours être de couleur verte. Le prince et la princesse dans un conte de fées ne doivent pas apparaissent toujours beau, et les gâteaux ne doivent pas toujours être de forme ronde.

Plus d'informations sur le développement des enfants et l'apprentissage ou les enfants ayant des besoins spéciaux - l'autisme, la dyslexie, TDAH et plus.

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