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Parenting --- racines et des ailes

Je suis sûr que beaucoup d'entre vous ont entendu dire que l'ancienne carte adage Hallmark qui va quelque chose comme ceci: Les parents donnent à leurs enfants deux grands cadeaux --- on est racines, l'autre est des ailes. Voici ce que je vous adresse dans cet article.
En tant que parents, nous prions pour notre sécurité pour les enfants, la santé et le bonheur. Nous faisons tout ce que nous savons pour aider à faire ces choses pour eux.
À un certain moment dans notre vie, nous avons développé les principes et les valeurs qui guident nos décisions de vie. Nos parents et /ou les soignants ont certainement eu une influence sur cette décision, mais pas complète. Certains d'entre nous volontiers adopté les valeurs de nos parents et de continuer à vivre par eux aujourd'hui. Certains d'entre nous si complètement rejeté nos parents valeurs que nos décisions sont déterminées en faisant exactement le contraire de ce que nous croyons que nos parents feraient.
La plupart d'entre nous, cependant, sont quelque part au milieu --- nous avons accepté certains de nos parents et d'autres valeurs rejetées. Ceci est un processus de développement normal. En tant que parents, cependant, nous nous battons vraiment cette période dans nos enfants vit quand ils tentent de se différencier de nous.
Peut-être parce que nous craignons pour leur sécurité dans leur prise de décision. Peut-être que nous pouvons voir qu'ils se livrent à des comportements malsains ou de descendre un chemin de vie qui va finalement conduire au malheur. Quelle que soit la raison, nous obtenons peur si nos valeurs pour enfants diffèrent trop des nôtres.
Que pouvons-nous, en tant que parents, faire? Tout d'abord, comme nous élevons nos enfants, nous contribuons à renforcer leurs racines. Ceci est le premier don d'un parent donne leur enfant. Comment peut-on renforcer les racines? Nous avons tendance, nous cultivons, nous nourrir, nous cultivons --- tous pour développer des racines solides.
Partager notre système de valeurs avec nos enfants est essentielle à ce processus. Dans les valeurs de partage, rappelez-vous que les gens paient plus d'attention à ce qu'ils voient, par opposition à ce qu'ils entendent. Par conséquent, si vous êtes un parent qui raconte vos enfants, il est faux de fumer pendant que vous toking sur votre cigarette, savoir que leur interprétation du tabagisme sera probablement différente de ce que vous verbalement épouser.
A tâche de développement de l'adolescence est la séparation et de l'individuation. Ceci est le moment où les enfants tentent de se séparer de leurs parents dans une certaine mesure. Il peut être un moment très effrayant pour les parents. Qu'est-ce qu'on fait? Il est temps pour le deuxième cadeau parental --- ailes.
Nous voulons donner à nos enfants des leçons de vol progressives. Les enfants ne sont pas prêts à aller de l'abri total et complet de leur protection des parents à être absolument hors de leur propre chef. Ce doit être un processus graduel.
Dr. Nancy Buck, dans son livre Peaceful Parenting, il dit mieux. Nous limitons la liberté aussi longtemps que nécessaire pour enseigner un comportement responsable et nous rendre la liberté. Nous voulons que nos enfants apprennent le processus précaire de prendre des décisions alors qu'ils sont encore sous notre semi-protection.
Pendant les années de l'adolescence est le moment idéal pour permettre à nos adolescents de commencer le processus de décider ce que leur propre ensemble de valeurs sera. Si vous avez fait un bon travail avec les racines et vous gérer la partie suivante avec un minimum de confrontation, alors le processus de valeur va relativement bien.
Rappelez-vous, votre adolescent est rien d'autre que vous avez fait faire . La seule différence est que vous luttez avec vos valeurs de parents et de votre adolescent est aux prises avec vos valeurs. Il a une sensation très différente, mais il est néanmoins le même. Vous pouvez dire que votre système de valeurs fonctionne très bien pour vous et votre adolescent a besoin de voir les choses de la même façon que vous le faites. Cependant, la réalité est que vous ne pouvez pas savoir ce qui est mieux pour une autre personne, y compris vos enfants. Vous n'êtes pas eux. Vous n'occupez pas leur peau. Seulement, ils peuvent vraiment décider ce qui est le mieux pour eux et ils devront vivre avec les conséquences de leurs décisions.
Je me souviens quand mon fils aîné avait seize ans et travaille comme serveur dans un restaurant local. Il est devenu impliqué dans une confrontation avec un client sur une remarque raciale le client fait. En entendant l'histoire, je suis extrêmement fier que mon fils se leva pour l'égalité et l'équité, mais était en fait mortifié par son immature, le comportement des vestiaires qu'il affiche! Non, je ne vais pas imprimer exactement ce qu'il n'a, mais il suffit de dire qu'il n'y avait pas un moment maternelle fier.
Mon fils et moi a eu plusieurs conversations sur cet incident au cours des prochains jours et j'étais incapable de lui faire comprendre que ce qu'il avait fait était inapproprié. Enfin, il me dit, Maman, je sais que vous voulez que je dise que je me suis trompé, mais je ne suis pas honte de ce que je faisais. En fait, je ferais exactement la même chose si la situation se présente à nouveau. Wow, je suppose qu'il m'a dit!
Je devais pratiquer ce que je prêche. Son système de valeur n'a pas correspondre avec le mien. Il était très clair pour moi qu'il a eu tort, cependant, dans son monde à ce moment-là, il a fait la bonne chose pour lui. Quand vous donnez des ailes à votre enfant, vous devez leur permettre de faire les choses à leur façon, même si vous êtes sûr une meilleure façon existe. Vous pouvez offrir votre meilleure façon sous la forme d'une suggestion, mais sortir de la voie et permettre à votre enfant de prendre la décision et de gérer les conséquences qui se produisent à cause de cette décision.
Ce processus aide nos enfants à devenir de meilleurs décideurs. Nous parlons avec nos enfants sur tous les choix qui existent, et ensuite examiner les avantages et les inconvénients de chaque choix. Après cela, nous devons revenir en arrière et permettre à nos enfants de faire les thats bonne décision pour eux. Ensuite, nous pouvons parler avec eux sur la façon dont les choses fonctionnaient, mais jamais les protéger contre les conséquences de leurs décisions. Ceci est où l'apprentissage a lieu.
Vous êtes là pour les soutenir et les aider à gérer les conséquences mais n'intervenir en leur nom et aussi Ne suppose que je vous l'ai dit attitude. Cela n'enseigne pas votre enfant quelque chose, mais pas à venir à vous de parler des choses sur plus
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