Too beaucoup de gens ne reconnaissent pas que l'analphabétisme est encore un problème aujourd'hui aux États-Unis avec la façon dont les politiciens en Amérique parlent de l'éducation, il est difficile d'imaginer que toute personne est en baisse à travers les fissures et incapables de lire même les plus élémentaires de la littérature. Néanmoins, les statistiques racontent une histoire très différente. Il a été démontré par des organisations nationales dans ces derniers temps, que jusqu'à 26 pour cent des élèves de huitième année sont incapables de lire à un niveau de base. Cela provoque les enfants à retard à l'école en raison du fait qu'ils sont incapables de lire du matériel pédagogique en classe. Juste comment sera l'impact de l'avenir de ces enfants? Exactement comment devrions-nous encourager les compétences en lecture positives à la maison et dans nos écoles semblables? Surtout dans la génération d'aujourd'hui, où un grand nombre d'élèves d'âge scolaire font partie d'une famille de travail de deux parents qui est toujours bousculant et animée, si bien que d'un voyage à la bibliothèque peut être difficile, voire impossible à intégrer dans un déjà emballé programme. Cela signifie que les écoles doivent intensifier où de nombreux parents ne peuvent pas, comme un moyen d'encourager la lecture encore plus en faisant des livres intéressants disponibles pour les étudiants. Création d'une classe qui a l'âge des médias appropriés disponibles pour tous les élèves peuvent aller assez loin à aider les enfants de tous âges à acquérir des compétences plus efficaces de lecture et d'améliorer leur connaissance de la langue anglaise. Les classes sont composées d'enfants qui sont tous à différents niveaux de lecture, donc les livres doivent être fournis non seulement pour les enfants qui ont du mal, mais aussi la littérature avancée pour les enfants qui excellent de sorte qu'ils ne sont pas ennuyés et négligé. En outre, lorsque des documents écrits dans une langue étrangère sont fournis, les enfants sont exposés à d'autres langues et sont peut-être plus motivés pour apprendre une langue étrangère afin qu'ils puissent explorer le livre. L'apprentissage ne va certainement pas se décourager chez les enfants intéressés cherchent marque expériences et les défis que les livres peuvent fournir de nouveaux. Les parents doivent trouver un moyen de se glisser dans quelque temps pour aider avec des compétences de lecture, aussi. Il est un fait indéniable que les enfants dont les parents ou membres de la famille leur lire chaque jour ont un plus grand taux de succès avec leur éducation. Les parents devraient également consacrer du temps de lecture indépendante pour chaque enfant de prendre un temps de «écrans» et vient de lire. Les parents devraient demander aux enseignants de leurs enfants s'il y a des livres de classe pour leur enfant à ramener à la maison et lire. Les tout-petits qui ont des parents qui lisent leur ont souvent été montrés savent mieux comment écrire leur nom et aussi comment compter, par rapport à d'autres enfants en bas âge qui ne sont pas lus souvent. Les parents aident à la maison est un élément essentiel d'aider les enfants à la lecture. Les enfants qui ne peuvent pas lire passeront leur majeure partie de leur vie aux prises avec un large éventail de choses parce qu'ils ne peuvent pas lire, et cela est pourquoi il est important de travailler sur leurs compétences en lecture à partir d'un très jeune âge. Si un élève atteint la deuxième année sans capacité établie à lire, puis ils sont mis dans une situation désavantageuse en ce qui concerne leur éducation et auront du mal pendant de nombreuses années à venir. Lorsque les enfants atteignent l'adolescence, ils peuvent devenir malheureux et découragés quand ils ne peuvent pas bien lire, ce qui peut leur faire perdre l'intérêt à l'école. Empêcher ce dès le début en offrant un large éventail de livres de classe, en prenant la première étape vers la lutte contre l'analphabétisme dans ce pays.