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Enfants: obtenons-nous

? Enfants: Avons-nous obtenir? J'étais dans une salle d'attente récemment, en passant le temps en lisant un magazine populaire. Il y avait une section sur les droits des enfants, avec une histoire sur les secrets d'élever un enfant courant États-Unis Première Dame, Hillary Clinton, avait autrefois reçu de Jacqueline Kennedy Onassis.
Voici une suggestion de Jackie à Hillary: si les enfants Kennedy étaient en retard pour l'école, la voiture est allé sans eux; ce qui leur a enseigné la responsabilité. Cette pièce remarquable de conseils dit tout. Les enfants sont supposés fonctionner dans un univers différent, sur des principes différents de comportement - où l'adversité apporte la maturité, le mépris hautain pour les sentiments de l'enfant apporte l'amour filial, et la frustration entraîne la responsabilité. Adultes, bien sûr, sans doute ne nécessitent pas ces dures leçons. On se demande avec une certaine appréhension comment Hillary répondrait à entendre ce bit de la sagesse du Président: " Maintenant, Hillary, qui est la deuxième fois que vous avez été en retard pour une fonction d'état. La prochaine fois que nous commençons à dîner sans vous "!; Naturellement, cela lui une personne plus responsable et dévoué conjoint faire. Droit?

Oh, il ne fonctionne pas de cette façon, vous dites? Elle serait en fait de répondre dans un, peut-être même sens opposé différent? (Il en serait des enfants.) Elle avait sentir insulté, humilié et embarrassé, avoir des fantasmes de sauter les trois dîners officiels à venir, et peut-être même des représailles en quelque sorte contre la personne irrespectueuse qui l'avait insulté? (Donc, serait un enfant.) Elle avait trop en colère d'apprendre quelque chose d'utile? Elle aurait préféré entendre quelque chose de tout à fait différent, comme " je l'ai remarqué que vous êtes en retard pour certaines de ces fonctions; est-ce que je peux faire pour aider " ;, ou, mieux encore, "? Comment vous sentez-vous à propos de ces dîners? " ou mieux encore, " Parlons de vos sentiments et de voir quels changements nous devons faire dans les arrangements " ;? (Il en serait un enfant.) Ah, mais j'oubliais, elle est un
adulte
, et elle fonctionne sur
adultes
principes de comportement, elle est
a permis d'avoir
ces sentiments. On peut se demander: sur seulement quel jour de notre vie, que nous devenons un adulte, et soudainement gagner le droit d'être traité avec la compréhension, le respect et la compassion

Dans un article précédent, je l'ai écrit à propos de la peine interférer avec les meilleures occasions d'apprentissage. La voiture manqué à l'école offre juste ce genre d'occasion. Les parents pourraient utiliser un tel événement pour discuter de nombreuses questions vraiment significatives avec leur enfant, allant des plus banales (comment organiser son temps avant un rendez-vous important) à la grave (comment reconnaître quand on est passif-agressif en évitant un rendez-vous) à la vraiment profonde (comment reconnaître et accepter ses réponses émotionnelles et de les exprimer d'une manière encore effective appropriée). Mondes de l'occasion sont perdus à jamais lorsque nous prenons la voie facile de traiter les problèmes de surface de façon superficielle. Si la responsabilité est enseigné d'une manière dure, puis exactement comment sont la patience, la tolérance, le pardon et la compréhension à enseigner?

Certains diront que l'adversité peut enseigner la responsabilité et apporter la maturité. Mais dans toute la mesure cela peut être vrai, la vie apporte une vaste expérience défavorable tout sur ses propres (les enfants Kennedy étant l'exemple le plus poignant), sans notre ajout d'obstacles artificiels pour nos enfants pour sauter. Alors que tout dans la vie offre une expérience d'apprentissage, l'adversité peut être mieux géré par ceux qui ont acquis l'estime de soi, l'acceptation de soi, et d'optimisme grâce à des expériences antérieures d'encouragement et de succès. Comme l'éducateur John Holt a écrit, il est notre magasin d'expériences heureuses, fonctionnant comme " argent à la banque " ;, qui correspondent le mieux nous prépare pour les temps difficiles. Les enfants Kennedy aussi bien réussi comme ils le faisaient en Novembre 1963 grâce à

ce que des expériences heureuses, positives et de soutien qu'ils avaient eu avant cette date, et non pas par le biais de la peine " trempe " leur. Comme chaque enfant le sait, mais beaucoup d'adultes ont oublié, " amour dur " est une contradiction dans les termes

Avec nos attitudes à l'égard des enfants, soit nous ". obtenons " que les enfants sont de vraies personnes avec de vrais sentiments, qui méritent d'être traités avec dignité et respect, ou nous
Ne pas
obtenir, et continuer à suivre ce que la société - nos voisins, les experts présumés, et les Premières Dames - nous dire sur les enfants et l'éducation des enfants. Nous serions mieux suivant la règle d'or. Et il en serait de nos enfants.
Traduction
Jan Hunt, M.Sc., offre des conseils de téléphone dans le monde entier, avec un accent sur le rôle parental et unschooling. Elle est la directrice de The Natural Child Project et auteur de
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