L'embauche d'un spécialiste privé à procéder à une évaluation psychopédagogique de votre enfant est un engagement important de temps, d'efforts et d'argent. Pour trouver quelqu'un de compétent, demander à d'autres parents ou le personnel de l'école pour leurs recommandations. Vous aurez probablement envie d'interroger plus d'un spécialiste avant de choisir la personne qui va travailler avec votre enfant. Si vous obtenez une recommandation de quelqu'un en dehors de l'école, assurez-vous que l'évaluateur privé a les qualifications et /ou des informations d'identification de votre état ou de district exige.
Avant d'embaucher un spécialiste pour effectuer des tests psychopédagogiques, vous voudrez l'interviewer au sujet de ses qualifications professionnelles, les procédures et les frais. Les réponses vous permettront de filtrer un spécialiste prospective pour voir si vous vous sentez à l'aise avec elle, et de découvrir des «inadéquations» potentiels avec les besoins de votre enfant. La conversation peut également vous aider à préparer votre enfant pour le processus d'évaluation.
Vous serez mieux préparé à interviewer un spécialiste de l'évaluation si vous avez quelques informations de base sur l'évaluation de l'admissibilité de l'éducation spéciale et /ou des troubles d'apprentissage. Les articles ci-dessous fournissent cette information, et peut également vous aider à déterminer vos attentes et objectifs spécifiques pour l'évaluation.
Afin de tirer le meilleur parti de votre première conversation avec un spécialiste de l'évaluation psychopédagogique, vous aurez envie de avoir une bonne compréhension de base sur pourquoi et comment les évaluations des troubles d'apprentissage sont menées et la façon de comprendre les résultats. Nous vous recommandons vivement de lire ou de l'examen d'un ou plusieurs des articles suivants avant de vous interviewer un spécialiste de l'évaluation prospective:
Évaluation éducation spéciale - droits fédéraux
Évaluation - Un aperçu
Comprendre la Résultats de psychopédagogique Testing
IDEA 2004 Close Up: apprentissage spécifique handicapées d'évaluation et d'admissibilité
Avant: questions à vous poser
Dans quels domaines dois-je soupçonne que mon enfant peut avoir un trouble d'apprentissage?
Quels comportements ai-je observé que je me pose des questions ou des préoccupations à propos?
Quelles sont les informations à propos de mon enfant dois-je que cela pourrait être utile pour le professionnel?
Quelles observations que je peux offrir à propos de ses forces, faiblesses, de la personnalité ou de tempérament, aime universitaires et dégoûts, ou d'autres traits.
Qu'est-ce que je veux apprendre de l'évaluation?
Quels sont les domaines de compétences académiques spécifiques dans lesquels son rendement scolaire est faible par rapport à ses pairs?
Quels sont les problèmes tels que le traitement sous-jacentes des problèmes de mémoire à court terme ou persistante anxiété-do je soupçonne peut affecter sa performance?
Comment puis-je l'espère d'utiliser cette information?
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Pendant: Questions à poser un spécialiste de l'évaluation prospective
Quelles sont vos informations d'identification /formation dans les tests de l'éducation
Quoi? expérience avez-vous eu avec le test des étudiants de l'âge de mon enfant?
Combien de temps avez-vous fait des évaluations? Êtes-vous familier avec l'évaluation des pratiques /personnel dans les écoles publiques locales?
Quelles informations vous voulez me fournir?
Allez-vous communiquer avec l'école de mon enfant pour obtenir des informations et des dossiers? Voulez-vous interviewer le personnel de l'école?
Voulez-vous observer mon enfant dans la salle de classe?
Est-ce que vous interviewer moi? Comment allez-vous interroger mon enfant?
Est-ce que l'évaluation comprend l'un des tests généralement donnés dans les écoles publiques? (Cela peut vous aider à éviter de payer pour des essais privés que l'école peut faire ou a déjà fait.)
Quels types de tests utiliserez-vous? Voulez-vous évaluer son statut social, émotionnel et /ou psychologique?
Comment dois-je préparer mon enfant pour le processus d'évaluation?
Est-ce que votre rapport final intégrer tous les tests individuels fait que j'ai une image globale de les forces et les besoins de mon enfant?
Quel est le coût complet de l'évaluation et de rapport?
Combien de temps puis-je espérer recevoir les résultats de l'évaluation? Quand allez-vous revoir les résultats de l'évaluation avec moi
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Après: Examen et questions de suivi au sujet du rapport d'évaluation
Was le rapport de l'évaluation des résultats clairs? Si non, était l'évaluateur en mesure de répondre à toutes mes questions? Sinon, notez toutes les questions sans réponse afin que vous puissiez suivre par téléphone ou en personne pour obtenir des informations que vous pouvez comprendre.
Dois-je comprendre ce que le professionnel recommande pour mon enfant sur la base des résultats du test?
Quelles mesures dois-je prendre maintenant? Quel est mon plan pour obtenir plusieurs mesures recommandées terminées?