L'éducation en Australie est principalement de la responsabilité des États et territoires. Chaque gouvernement de l'État ou du territoire fournit du financement et réglemente les écoles publiques et privées dans sa zone d'administration. À partir de 2012, le programme national australien, en cours d'élaboration et le procès depuis plusieurs années, a déjà été adopté par certaines écoles et deviendra obligatoire bientôt.
ACARA est engagée dans le développement d'un programme de haute qualité pour tous étudiants australiens, qui favorise l'excellence et l'équité dans l'éducation. Tous les élèves ont droit à des programmes d'apprentissage rigoureux, pertinents et intéressants tirés d'un programme stimulant qui répond à leurs besoins d'apprentissage individuels.
Comme les enseignants utilisent le curriculum australien pour développer l'enseignement et l'apprentissage des programmes qui misent sur les intérêts des étudiants, des forces , les objectifs et les besoins d'apprentissage, et aborder le cognitif, affectif, les besoins physiques, sociaux et esthétiques de tous les élèves, les ressources libres pédagogiques imprimables les aident à créer des plans de cours complets qui respectent les objectifs fixés par le ministère de l'éducation.
Alors que le programme est en cours d'élaboration, il est important que tous les enseignants utilisent des ressources du programme d'études australiennes afin de les aider à enseigner à leurs élèves tout ce qui doit être appris au niveau éducatif spécifique qu'ils enseignent.
Un australien Curriculum for
la Déclaration de Melbourne tous les étudiants sur les objectifs éducatifs pour les jeunes Australiens (MCEETYA 2008) (Déclaration de Melbourne) fournit le cadre stratégique pour le programme australien. Il comprend deux objectifs:
Objectif 1:. Scolarisation australienne favorise l'équité et l'excellence
Objectif 2:. Tous les jeunes Australiens deviennent des apprenants qui réussissent, des individus confiants et créatifs et citoyens actifs et informés
en utilisant les ressources du curriculum australien chaque enseignant a la capacité d'atteindre les objectifs détaillés dans la forme de la version du programme d'études australien 4 (ACARA, 2012).
chaque élève peut apprendre et que les besoins de chaque élève sont importants
chaque élève a droit à la connaissance, la compréhension et les compétences qui fournissent une base pour l'apprentissage et la participation réussie et permanente dans la communauté australienne
des attentes élevées devraient être fixés pour chaque élève que les enseignants représentent le niveau actuel de l'apprentissage des étudiants et les différents taux auxquels les étudiants développent
les besoins et les intérêts des étudiants varie, et que les écoles et les enseignants planifient du programme de façon à répondre aux les besoins et les intérêts.
la Déclaration de Melbourne met l'accent sur l'importance de la connaissance, la compréhension et les compétences de chaque domaine d'apprentissage ainsi que des capacités générales et compétences transversales curriculum de base pour un programme destiné à soutenir 21 l'apprentissage siècle amené. Ces objectifs peuvent être atteints avec l'aide des ressources du programme d'études australiennes qui comprennent les méthodes traditionnelles, ainsi que l'utilisation de l'évolution technologique.
Le programme australien en d'autres termes est basée sur l'enseignement personnalisé et donc de nombreux enseignants utilisent les ressources libres d'enseignement imprimables car elle garantit leur capacité à garder les élèves motivés et intéressés à apprendre en utilisant une variété de stimuli sur une base quotidienne . Gratuites ressources pédagogiques imprimables peuvent être trouvés en ligne avec d'autres outils pédagogiques tels que des vidéos, des livres électroniques et des activités de tableaux blancs interactifs. Il y a aussi des ressources destinées aux enseignants et aux apprenants australiens.