Vous savez que votre enfant à l'intérieur et à l'extérieur, et ont déjà réalisé qu'il prend l'art délicat d'obtenir son meilleur travail sur lui. Que ce soit ’ s pratiquer l'écriture de son nom ou de nettoyer ses jouets, il y a certainement un
droite
approche de lui inspirer. Avec l'année scolaire de la maternelle approche rapidement, vous ’ avez probablement déjà pensé un peu sur les choses que vous ’ d comme l'enseignant de connaître votre enfant: Qu'est-ce qui le motive? Ce qui le dérange? Ce qui l'intéresse? Télécharger l'article
Alors que personne ne veut être “ que ” parent, celui qui jaillit inutilement à propos de son enfant, il est important que votre enfant soit correctement présenté à son professeur. Pam Wolf, M. Ed, et un an maternelle vétéran de dix ans, est le spécialiste de lecture pour Castro Valley Unified School District en Californie. Elle dit que la connaissance de l'enfant est la première étape pour lui enseigner efficacement. &Ldquo; Tout ce qui va affecter un enfant ’ le processus d'apprentissage est impératif pour un enseignant de savoir, ” dit Loup
“. Plusieurs fois, les enseignants vont demander aux parents de remplir un questionnaire sur leur enfant afin que l'enseignant a quelques informations sur l'enfant à l'avance. Il pourrait demander ce qui motive leur enfant, ce qui les dérange, ce qu'ils aiment à appeler, quelles sont leurs forces et faiblesses, etc. ” explique loup. Certains enseignants de la maternelle vont même demander à rencontrer les parents et les élèves avant l'année scolaire commence dans le but de faire les présentations.
Si votre enfant ’ enseignant de doesn ’ t demander des informations, don ’ t frette. Souvent, le début de l'année est une période mouvementée pour les enseignants, et simplement parce qu'ils don ’ t solliciter des informations vous doesn ’ t signifie qu'ils don ’ t veulent. Loup suggère l'organisation d'un temps avec l'enseignant, soit avant le début de l'année scolaire ou peu après avoir commencé, à vous-même et votre enfant présenter.
Voici trois règles de base en matière d'information d'un nouvel enseignant à propos de votre enfant:
1. Renverse le! Bien que les caractéristiques de tous les jours de votre enfant sont importants pour vous de transmettre à l'enseignant, plus importants sont les éléments d'information qui ont à voir avec sa santé physique ou émotionnel. Allergies, les blessures, et à long terme des maladies doivent être communiquées avant le premier jour de l'école pour assurer votre enfant ’ s la sécurité et le bonheur. Evénements à votre enfant ’ la vie qui pourrait être traumatisant devrait également être discuté avec l'enseignant, comme un divorce ou un décès dans la famille, ou même un nouveau frère ou une sœur sur le chemin. Alors que les choses de cette nature sont souvent difficiles à divulguer à un étranger, “ grands enseignants travaillent dur pour construire votre confiance et de garder la confidentialité, " Wolf dit. &Quot; Savoir ce que l'enfant fait face à l'extérieur de la salle de classe est un facteur clé dans la détermination de la façon dont l'enseignant doit répondre au mieux à un étudiant ’ s besoins et comportements ”.
2. Mettre par écrit! Dans les premiers jours d'école, les enseignants aren ’ t toujours en mesure de connecter un parent ’ s le visage avec leur enfant, ou un nom avec un étudiant ’ s visage, donc si vous avez des informations importantes que vous ’ d comme l'enseignant de connaître votre enfant, mettez-le par écrit. Un enseignant peut regarder pendant un moment où elle peut consacrer toute son attention à elle. Elle va également être en mesure de se référer à elle une fois qu'elle apprend à connaître tous ses élèves et les parents un peu mieux.
Au cours du processus d'inscription, la plupart des écoles demandent aux parents de remplir une carte qui inclut des informations sur qui devrait être contacté en cas d'urgence, en plus des informations importantes sur la santé. Mais juste parce qu'il ’ s sur la carte d'urgence doesn ’ t signifie que l'enseignant est conscient. Loup suggère d'écrire une lettre à l'enseignant de votre enfant ’ s la santé ou les besoins affectifs, et de donner une copie au personnel de la réception. Toutes les conditions ou les diagnostics pré-déterminés, tels que ADD, TDAH, ou les retards de la parole doivent également être signalés par écrit à votre établissement d'enseignement avant le début de l'année scolaire.
3. Keep Up Communication! Que ce soit au sujet de votre enfant ’ routine grincheux du matin de, ou au sujet de son distain croissante de son nouveau frère, votre professeur doit être conservé dans le savoir. &Ldquo; Communication avec votre enfant ’ enseignant à propos des besoins particuliers qu'il peut avoir non seulement l'aider à apprendre à votre enfant de manière plus efficace, mais il peut aussi être une occasion idéale pour les parents d'exprimer
leurs
attentes, &rdquo ; dit loup. Juste être respectueux du temps de l'enseignant. Ne commencez pas un cœur à cœur-impromptu tandis que l'enseignant essaie d'obtenir les enfants se chamaillaient pour storytime. Au lieu de cela, déposer une note demandant à l'enseignant de vous appeler pendant un temps moins occupé. Ou se sentir libre de poursuivre la communication à travers la note elle-même. Limitez-vous à l'information qui affecte directement les besoins de votre enfant. Un enseignant n'a pas vraiment de connaître les préférences pour le dîner de votre enfant, mais elle serait reconnaissante d'avoir des informations comme le fait que votre kindergartener n'a pas assisté à l'éducation préscolaire, afin qu'elle puisse fournir un soutien pour aider cet enfant à réussir socialement en classe.
Toujours inquiet dire trop? Il y a certaines circonstances lorsque les enseignants don ’ t nécessairement besoin chaque détail. Par exemple, les phases de comportement négatif qui ont été plus ou moins résolus aren ’ t pertinente pour votre professeur de savoir. Selon Caryl Oris, M.D., “ S'il y a des problèmes de comportement avec un jeune enfant à la maison, ceux-ci peuvent ne pas apparaître dans la salle de classe. Par conséquent, il serait préférable de voir comment les choses jouent avant d'avoir une discussion avec l'enseignant et rdquo;.
Comment votre enfant interagit avec d'autres adultes peut être très différente de la façon dont elle agit avec vous. De cette façon, plus révélateur peut être une contrainte sur le développement naturel de la relation entre votre enfant et ses professeurs. Oris dit, “ Il est important de permettre à votre enfant de développer de nouvelles relations indépendantes avec des adultes à l'école, et de leur permettre de développer leur propre point de vue au sujet de votre enfant ”.
L'importance exceptionnelle est que des parents et des enseignants qui travaillent ensemble pour communiquer. Chaque individu est une partie d'une équipe qui partage un objectif commun:. D'éduquer chaque enfant à fond et avec élégance
La ligne de fond est la suivante: Le succès d'un enseignant dépend de sa capacité à enseigner à votre enfant. Sa capacité à apprendre à votre enfant dépend des connexions elle ’ s faites avec lui. Les connexions sont effectuées lorsqu'un enseignant connaît et comprend les facteurs qui rendent un enfant qui il est.
Alors allez-y, jet loin.