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Peer to Peer Problèmes et aire de jeux Politics


L'école maternelle est en cours et il ’ s été la voile en douceur jusqu'à présent. Votre enfant aime son maître et tous ses nouveaux amis. Il est heureux de vous quitter à la porte, désireux d'entrer dans la salle de classe et de commencer sa journée. Autrement dit, jusqu'à ce qu'un jour, il rentre à la maison calme, triste, ou visiblement bouleversé. Qu'est-il arrivé à la joie joyeuse de l'école? Après un peu de piquer et aiguillonner vous découvrez qu'il a des problèmes avec un camarade de classe. la politique de terrain de jeu, à cinq? Télécharger l'article
Il est navrant de voir votre enfant de maternelle désemparé sur un de ses premiers dilemmes d'amitié, mais résister à l'envie de sauter à la défense de votre enfant et obtenir le droit bouleversé avec lui, dit Rhonda Armistead, M.S. ancien président de l'Association nationale des psychiatres scolaires. Alors qu'ils peuvent être douloureux pour les parents de témoins, des problèmes avec les pairs sont de bonnes occasions d'enseigner à votre enfant une vie compétence essentielle: comment gérer les conflits. &Ldquo; Vous voulez que votre enfant à apprendre à être un solveur efficace des problèmes, " Armistead dit. Et les conflits sociaux offrent la possibilité d'apprentissage parfait.

Karen Burnett, les enfants de l'auteur et ancien conseiller de l'école élémentaire, est d'accord. &Ldquo; Tout conflit votre enfant a, avec d'autres enfants, frères et sœurs ou même des adultes, est l'occasion d'enseigner et d'encourager la compréhension personnelle et de respect, de communication et de négociation, " elle dit. Personne ne naît avec le savoir-faire de la négociation, il a appris. Oui, vous pouvez apprendre à votre enfant à devenir un peu plus de jeux savvy, décrivant les règles d'engagement. Mais vous seriez absent le point. &Ldquo; L'enseignement est pas de dire, il ’ s au sujet de guidage, ” Burnett dit.
Alors, comment exactement avez-vous guider cinq ans pour apprendre à gérer les conflits? Par sa marche à travers le processus pendant un certain temps, elle finira par apprendre à résoudre des problèmes sur son propre. Voici 8 étapes:

poser des questions spécifiques. Quand un problème se pose, poser des questions pointues pour se rendre au cœur de ce qui est arrivé. Par exemple, “
Avez-vous été blessé physiquement? At-il blessé vos sentiments? Ou les deux
&rdquo?; Essayez de coller aux faits: Ce qui est arrivé en premier? Et alors, qu'est-il arrivé? Qu'est-ce que votre enfant faire et ce ne l'autre enfant faire? Aidez votre enfant à poser exactement ce qui se passait, de son point de vue, sans entrer dans
pourquoi
il est arrivé ou qui était en faute.

mettre des mots dans Son Mouth.Once vous avez parlé des faits, parler de la façon dont votre enfant se sent. Cela peut être plus facile à dire qu'à faire, car une chose beaucoup de maternelle âgés enfants sont absents, est le vocabulaire pour décrire la façon dont ils se sentent ou ce qui leur arrive. Aidez votre enfant à parler de ce problème en la guidant avec des phrases telles que
“ Vous semblez contrarié. Dites-moi à ce sujet ".
Ou
" Comment vous sentez-vous à ce sujet? Si cela était arrivé à moi, je pense que je pourrais me sentir … ”
Donner les noms des enfants pour répondre à leurs émotions les aide à apprendre à communiquer plus efficacement et de désamorcer les problèmes futurs.

Empathize, ne sympathise pas. La sympathie est la mauvaise tactique, Burnett souligne. Au lieu de cela, les parents doivent
empathie
avec leurs enfants

". Empathize moyens, vous essayez de comprendre comment votre enfant se sent, sonnant quelque chose comme: «Ce doit être dur. I ’ parie que vous étiez en colère ». Sympathiser dit: «Pauvre vous. C'est terrible. Il shouldn ’ t se produire. Vous souhaitez donner à votre enfant le pouvoir de changer la situation, de ne pas se sentir comme une victime, " Burnett dit.
Lire sur itand comme avec beaucoup de situations avec de jeunes enfants, les livres sont un excellent moyen pour donner aux enfants un script de toutes sortes pour un comportement correct. Lire des histoires est un âge moyen approprié de donner aux enfants la langue dont ils ont besoin pour faire face à leurs propres conflits, ainsi que des étiquettes pour les émotions qu'ils ressentent. Essayez ces enfants ’ s livres qui traitent directement avec des problèmes communs de l'enfance:


Simon ’ Hook
par Karen Gedig Burnett, traite directement avec les taquineries et le dénigrement


Trois monstres
par David McKee, un livre sur l'acceptation et le partage

em
Le Little Giant

par Sergio Ruzzier,

une histoire sur la paix, amitié, et les différences


Trouble in classe de
du Barker, par Tomie de Paola
,

un conte sur un intimidateur de classe



T-Rex Is Missing!
par Tomie dePaola, une leçon de sauter à des conclusions

cadre ItParents doivent être conscients des attentes appropriées à l'âge pour le comportement de sorte qu'ils peut expliquer les choses à leurs enfants. Lorsqu'un autre enfant agit de manière moins-que-idéal, expliquer à votre enfant que tout le monde a des choses qu'il est toujours travaillant sur, et qu'il est un processus qui prend du temps. &Ldquo; Il ’ s important que votre enfant comprend que le comportement indésirable, comme les taquineries ou ne pas partager, est l'autre enfant ’ s problème pas le sien, ” Armistead dit. Faites remarquer que l'autre enfant est encore à apprendre comment se comporter. Peut-être qu'ils haven ’ t appris à partager encore, mais ils le feront. Ne pas se référer à l'autre enfant d'un ton sévère ou négatif. Cela ne fera que rendre le problème semble plus insoluble.
Connaître le LingoDon ’ t juste attendre que votre enfant rentre à la maison avec un problème pour commencer à réfléchir à des solutions de conflit. Soyez proactif et vous pourriez même être en mesure de parer à des problèmes de jeux potentiels. La plupart des écoles offrent une sorte de développement du caractère échelle de l'école ou d'un programme de résolution des conflits. Découvrez les mots à la mode que votre enfant ’ enseignant utilise pour gérer les conflits. Ensuite, travailler les dans vos conversations en famille à la maison. Cela donnera à votre enfant plus de pratique avec les phrases et l'aider à y accéder quand elle a besoin. Il suffit de ne pas être surpris quand elle utilise une partie de ce nouveau vocabulaire sur
vous
!

Brainstorm SolutionsArmistead croit dans une formule en 3 étapes pour résoudre les conflits enfant. La première étape consiste pour les parents à reconnaître qu'ils entendent leur enfant est bouleversé et communiquer que le problème est résoluble. La deuxième étape consiste à identifier le problème du point de vue de votre enfant. Cela nous amène à la troisième étape: l'autonomisation. Quels sont les choix? Qu'est-ce que votre enfant peut faire maintenant pour résoudre le problème? Armistead suggère d'utiliser une analogie avec un jeu de société: quelle est la prochaine étape. Essayez d'obtenir trois solutions qui pourraient être acceptables à votre enfant, puis lui demander de choisir le meilleur
move
.
Enrôlez Aide
A cet âge, les problèmes peuvent généralement être résolus avec un peu d'aide vous et votre enfant ’ enseignant. Mais si le conflit persiste ou l'autre enfant ’ l'agression semble dégénérer, il peut être nécessaire d'impliquer le conseiller scolaire et, éventuellement, l'autre enfant ’ s parents. Si tel est le cas, vous devez toujours lancer ce à travers le premier professeur. Vous ne devriez jamais tenter de prendre contact avec l'autre enfant et rsquo;. S famille sur votre propre

Il peut être difficile en tant que parent de regarder votre enfant supporter les maux et les douleurs inévitables de la vie. Mais aussi difficile que cela puisse être, il est une partie du développement de la maternelle, et une partie de la vie. &Ldquo; Apprendre à gérer les problèmes à un jeune âge prépare les enfants à distribuer des problèmes ils vont inévitablement rencontrer à l'âge adulte, " Burnett dit. &Quot; Plus nous les aidons à apprendre à naviguer autour ou à travers ces bosses, les plus heureux nos enfants sera dans le long terme et rdquo;.

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