Enseigner à votre enfant à lire peut sembler comme l'un des grands mystères de la vie, mais il est vraiment beaucoup plus simple que vous le pensez. Maintenant que votre première niveleuse est soit déjà en train de lire ou est certainement prêt à lire, vous savez que la lecture est pas une seule compétence: Il est tout un ensemble de compétences et sous-compétences, avec décodage (sonder mots) et la compréhension (compréhension de ce que les mots signifient ) au coeur. Télécharger l'article
Curriculum varie d'un État à l'autre, mais il y a un nombre surprenant de similitudes. Les enfants qui travaillent au niveau standard au début de la première année:
Connaître les mots ont un sens
savoir les lettres forment des mots
Savoir tout ou partie de l'alphabet
Reconnaître les mots écrits familiers, comme leur nom
Reconnaître les mots écrits trouvés dans leur environnement quotidien
Imitez la lecture; font croire qu'ils lisent
Tenir des livres et tourner les pages
À la fin de premiers étudiants de lecture de qualité de travail au niveau standard:
Élaborer des stratégies actives appropriées, telles que interpréter illustrations, pour construire le sens de l'imprimé
Décoder familier mots
Comprendre comment les sons de la parole sont connectés
Comprendre ou sont en mesure de comprendre (en utilisant des indices contextuels) le sens de ce qu'ils lisent
Développer et maintenir la motivation à lire
Prolonger une histoire
Prédire ce qui se passera ensuite
Discutez des motifs du caractère
question auteurs signifie
Décrire les causes des événements et des effets dans le texte
Discuter des livres en attachant leurs commentaires directement au texte
Reproduit avec l'autorisation de " First grade Success: Tout ce que vous devez savoir pour aider votre enfant à apprendre " par Amy James (Jossey-Bass 2005)