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Téléphones portables: une caractéristique déterminante de la culture des jeunes. Les éducateurs les ont marqué une perturbation de la classe, et ils ont été interdits dans la plupart des écoles à travers le pays. Mais, est-il possible de penser qu'il pourrait y avoir, entre les sonneries assourdissants et la messagerie texte obsessionnels, des qualités éducatives du rachat à ces dispositifs? Télécharger l'article
Un enseignant dit oui.
Liz Kolb converti d'être l'un de ces enseignants qui “ ne pas voir la valeur des téléphones cellulaires sur le campus ” de définir des façons d'utiliser les téléphones cellulaires comme outils d'apprentissage. Kolb, un ancien collège et coordonnateur des études des enseignants et de la technologie sociale élevée, a déclaré qu'elle faisait une activité de blogging avec un groupe d'enseignants quand un message surgit sur son écran lui disant qu'elle pourrait créer un audio-blog avec son téléphone portable. &Ldquo; Il était le podcast plus facile que je jamais fait. Je dis: «Ne serait-ce être un excellent moyen de faire des podcasts comme devoirs! Ce fut un vrai moment ah-ha, ” elle dit
Mais quand elle sortait chercher des ressources sur la façon d'enseigner avec les téléphones cellulaires, elle a trouvé aucune sorte, dit-elle, “. Je viens de commencé à jouer autour ”.
Qu'est-ce que elle est venue avec était une foule de façons les éducateurs et les parents pourraient utiliser les téléphones cellulaires pour améliorer l'apprentissage en dehors de la salle de classe, et peut-être juste garder les étudiants engagés. Kolb, qui termine actuellement son doctorat en technologies d'apprentissage à l'Université du Michigan, dit alors qu'elle pense encore les téléphones cellulaires ne doivent pas être utilisés à l'intérieur de la classe, elle croit qu'il ya des façons d'utiliser un téléphone cellulaire comme “ un moment, partout ., outil de collecte de données ”
Prenez, par exemple, cette leçon de la science: votre huitième niveleuse est l'apprentissage sur les écosystèmes, et est chargé de prendre des photos d'insectes sur son téléphone à étudier plus tard dans la classe. &Ldquo; Il y a un véritable enthousiasme pour la leçon, car ils peuvent utiliser leur propre téléphone cellulaire, ” elle dit. Et, dit Kolb, lorsque l'étudiant de peut connecter leur propre culture avec ce qui se passe à l'école, ils sont l'éducation devient immédiatement plus significatif pour eux.
Et, dit Kolb, ce type d'intégration de la technologie permettra de mieux préparer les étudiants à la la main-d'œuvre du 21e siècle, où les emplois sont effectuées sur des appareils mobiles tels que les téléphones cellulaires. &Ldquo; Nous voyons dans les endroits où nous sommes en concurrence, comme la Chine, ” elle dit. &Ldquo; Le fait est qu'ils apprécient déjà le téléphone portable comme un outil professionnel. Maintenant, nous devons enseigner aux enfants comment utiliser un téléphone éthique dans l'environnement de travail de l'avenir ”
Kolb, qui met en évidence ses idées dans le nouveau livre,
Jouets à outils:. Connexion Téléphones cellulaires étudiants à l'éducation
, affirme que les étudiants ne doivent pas les derniers téléphones de haute technologie pour réaliser ces mini-leçons. En fait, elle dit qu'elle a fait ses recherches pour le livre avec l'un des téléphones les moins chers sur le marché. Environ 95 pour cent des téléphones aujourd'hui ont des caméras, mais les pauvres. Mais, dit Kolb, même un mauvais appareil photo est un moment d'enseignement qui devait arriver.
Comment pouvez-vous tirer parti de ces moments d'enseignement à la maison? Voici quelques-unes des suggestions de Kolb pour utiliser le téléphone comme un dispositif d'apprentissage.
Soyez un documentariste
Vous avez toujours voulu prendre des photos dans un musée ou lors d'un événement, mais on a dit le flash des photos ne sont pas autorisés? Entrez, le téléphone cellulaire: le handy-dandy, passe-partout, outil de documentation sans flash. Kolb dit un téléphone cellulaire peut être un excellent moyen de documenter des vacances en famille ou des excursions. Poster des photos dans un espace privé, comme flickr.com ou flagr.com, et les ajouter à une carte pour suivre les endroits que vous avez été. Ce rapport sur “ What I Did Last Summer ” Il est maintenant beaucoup plus intéressant.
être un écrivain
Toute personne avec un adolescent dans la maison a vu le texte parlent:. &Ldquo; c u l8tr ” Certains disent que ce nouveau langage de la technologie est en train de ruiner l'alphabétisation. Kolb appelle “ une nouvelle alphabétisation que nous nous adaptons trop &rdquo. Cette adaptation peut conduire à toutes sortes de façons créatives pour atteindre les enfants. Kolb, dit-elle en connaît un 11
e professeur de catégorie qui a encouragé les enfants à un message texte les uns des autres à propos de Shakespeare comme un moyen d'étudier pour un examen de l'unité. On leur a demandé de réécrire ce qui était arrivé dans un acte particulier, transcrivant essentiellement vieille Anglais new English — une tâche difficile étant donné que la plupart des messages de texte permettent pas plus de 160 caractères. &Ldquo; Il a vraiment les a forcés à réfléchir à ce qu'ils ont été résument et ce qui était la partie la plus importante de l'acte ou de caractère, ” Kolb dit
.
En plus de textos sur la littérature, les adolescents peuvent utiliser leur fonction de message texte pour devenir écrivains eux-mêmes. Textnovel.com vous permet de collaborer (ou individuellement) écrire votre propre roman par messagerie texte. Il est comme un tout-temps, ne importe où forum d'écriture. Attendre en ligne au DMV pour votre permis de conduire? Ajouter un autre chapitre à votre autobiographie, ou d'une autre ligne à votre poème. Votre message texte est envoyé sur le site web où votre histoire est connecté, et la composition peut être réglé soit public ou privé. &Ldquo; Il crée une alphabétisation différente, et une occasion pour les étudiants d'être créatif et innovateur, tout en participant à la littérature traditionnelle en résumant et en compréhension de textes, et la création de parcelles et les paramètres, et rdquo; Kolb dit.
Soyez un expert
Avez-vous un mordu de l'histoire sur vos mains? Est-ce que votre enfant veut en apprendre davantage sur la façon de réduire l'empreinte carbone? Des sites Web comme textmarks.com permettent aux jeunes de se positionner comme des experts sur des sujets et de partager leurs connaissances. Le site permet aux élèves de vous inscrire et créer une campagne (comme “ Go Green ”!) À laquelle les amis et la famille peut souscrire. Puis, après des recherches sur des faits, des chiffres et des tidbids d'information, votre enfant peut partager cette connaissance retrouvée avec sa base d'abonnés sur une base régulière.
être journaliste mobile
Voyons dites que vous êtes en visite à la grand-mère en Louisiane et il commence à la neige pour la première fois en 45 ans. Votre ado peut immédiatement empoigner son téléphone et commencer à prendre des photos, ou de rouler vidéo, pour devenir ce qu'on appelle un, ou un citoyen journaliste mobile. Votre journaliste en herbe peut alors envoyer cette documentation par le biais de son téléphone à une organisation de nouvelles importantes, telles que CNN (
[email protected]), ou votre station journal ou accès télévision locale. Si les entrées sont publiées ou diffusées, le contributer reçoit le crédit et, dans certains cas, pourrait même obtenir des licences pour les nouvelles histoires qu'elle crée. Mais, outre la gloire, documenter leur monde devient enfants réflexion critique sur ce qui se passe dans leur environnement — une compétence académique importante. &Ldquo; De plus, si elles ressentent quelque chose qu'ils veulent se rappeler, il est un excellent moyen de faire une mémoire, ” Kolb dit.
Être un historien oral
Une des plus grandes caractéristiques du téléphone cellulaire est l'enregistreur intégré. Le seul problème est qu'ils finissent souvent par être des fichiers énormes. Solution? Drop.io Ce site Web protégé par mot de passe stocke vos enregistrements audio dans un lieu privé en ligne. Votre adolescent recevra un numéro à composer à partir de son téléphone, après quoi elle peut mettre son téléphone vers le bas et commencer l'enregistrement. Kolb dit ceci est un excellent moyen pour enregistrer l'histoire orale à travers les grands-parents, les personnes âgées dans votre communauté, ou des historiens locaux. Votre enfant peut faire un livre de contes numériques avec des images, ou tout simplement enregistrer la conversation pour l'amour de la postérité. &Ldquo; Vous avez votre outil dans votre poche à tout moment, ” elle dit. Est-ce que l'auteur préféré de votre enfant arrive à la ville voisine? Elle peut enregistrer une conférence de lecture ou d'un livre avec son téléphone, et peut-être même marquer une entrevue après.
Be a Star Radio
théâtre Radio est pas mort, il est vient de prendre un certain temps pour les gens de comprendre comment produire cette forme d'art par le biais de leurs téléphones cellulaires! Votre enfant peut créer un jeu de radio d'origine, à partir de scripts directement à travers la diffusion, et l'enregistrer sur un site de podcasting en ligne, tels que Gcast. Pimentez la performance avec certains effets sonores simples, la dramatisation et de la musique avec le thème des années 1930.
Être un musicien
Vous avez un musicien en herbe sur vos mains? Votre enfant peut utiliser textmarks.com pour créer des alertes par message texte à promouvoir son groupe ou son dernier concert. Ou, votre enfant peut envoyer sa musique à des amis et la famille à travers mozes.com, de sorte qu'il peut être utilisé comme une sonnerie unique.
Et quelques façons de rendre la vie de famille plus facile ...
être organisée
Si votre adolescent est attaché à son téléphone cellulaire, mais a du mal à s'organiser, Kolb suggère l'inscription à un service tel que dial2do.com. Il vous permet de créer des messages parler à texte et des e-mails, prendre rendez-vous du calendrier, et d'écouter votre calendrier via votre téléphone cellulaire. &Ldquo; Il est un outil très fonctionnel, ” dit-elle.
Avant de se livrer à l'un de ces programmes et services, Kolb dit les parents doivent fixer des consignes de sécurité.
Tout d'abord, assurez-vous que votre enfant sait tout sur une cellule téléphone est publique et permanente. &Ldquo; Les enfants ont besoin de comprendre que, une fois qu'ils affichent sur l'Internet, il est là pour l'éternité parce que tout sur l'Internet est archivé. Il doit être quelque chose d'approprié qui les représente bien, ” Kolb dit.
Si votre adolescent veut être un journaliste mobile, il doit faire en sorte qu'il obtient la permission de tout le monde dans sa photo ou une vidéo
avant
il affiche. > les parents devraient être ceux qui font tout l'affichage dans un premier temps, ils sont donc modéliser le comportement de leurs enfants. Kolb recommande que vous expliquez vos motivations à votre enfant, par exemple, “ 'Il va à un compte privé parce qu'il est juste pour notre famille pour voir', ”. Elle dit
Si votre enfant veut texte illimité messagerie ou fonctionnalités supplémentaires coûteuses, Kolb recommande la mise en place une sorte de plan de travail pour aider à payer pour cela, que ce soit par le biais d'un emploi à l'extérieur ou des tâches autour de la maison.
Kolb dit la ligne de fond est que les parents et les éducateurs doivent faire face à des faits: téléphones portables ne vont pas disparaître de sitôt, mais il y a un argent doublure à la culture de téléphone cellulaire que nous pourrions exploitons. Avec un peu d'innovation, Kolb dit que nous pouvons enseigner aux enfants à utiliser leurs téléphones cellulaires comme un moyen d'apprendre, de documents, et d'organiser leur monde en préparation à la vie au 21e siècle.