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Développement de l'identité à l'adolescence


Psychologiquement, tous les adolescents ont besoin d'espace pour grandir et d'endroits sûrs pour tester leurs mêmes émergents. Utilisation de la connaissance des processus d'exploration et de l'engagement en tant que cadre, les conseillers peuvent commencer le processus d'évaluation en tenant compte de la façon dont l'adolescent notamment devant eux va de rencontrer ses besoins d'autonomie, de rapprochement et de compétence. La façon dont les adolescents essaient de répondre à chacun de ces besoins sera très différent à 14 qu'ils ont fait à 8 ans l'âge Certains comportements adolescents semblent étranges et ennuyeux, mais ils pourraient ne pas être dangereux. Aider les parents et d'autres trier ceci peut être très utile. Dans d'autres cas où des alternatives peuvent faire défaut, les adolescents pourraient essayer de répondre à leurs besoins fondamentaux d'une manière qui sont potentiellement nuisibles. adolescents Aider à trouver des routes en bonne santé et de développement appropriés pour exprimer l'indépendance, pour se sentir partie d'un groupe social, et pour éprouver la satisfaction dans l'accomplissement fournit une base solide pour helping.Download Article
Sur la base des documents présentés dans ce chapitre, les conseillers devraient également garder à l'esprit que les années d'adolescence sont une période d'exploration active. Lutter pour prendre des décisions collégiales précoces ou engager dans un cheminement de carrière à l'école secondaire peuvent être des objectifs de développement inappropriés pour de nombreux adolescents qui manquent de l'expérience nécessaire pour faire des choix personnellement significatifs de la vie. Bien que les adolescents qui prennent ces décisions peuvent sembler matures aux observateurs et peuvent se mettre en place en tant que modèles pour leurs pairs, leur comportement peut effectivement refléter une pseudo-maturité qui est plus proche de la forclusion prématurée dans certains domaines, tels que l'identité professionnelle.
Comme nous l'avons vu, une certaine quantité d'égocentrisme semble aller avec le territoire des adolescents. Il est souvent un peu plus facile pour les parents et les autres adultes pour répondre péremptoirement, avec amour et limites, aux enfants quand ils sont jeunes. Quelque chose dans la nature de leur dépendance ouverte rend les adultes se sentent nécessaires, d'une valeur, et important. La tâche devient souvent plus difficile au cours de l'adolescence, au moins dans les cultures et les familles qui apprécient l'indépendance et les possibilités d'expression personnelle. Être une autorité adulte chiffre un adolescent ’ la vie peut entraîner des moments difficiles, quand l'amour et la patience sont mis à l'épreuve. Parfois, les adolescents et rsquo; auto-absorption semble impénétrable. Dans ce qui pourrait refléter les adolescents ’ propre sentiment de séparation, les adultes peuvent également se sentir isolé.

Regarder les adolescents aux prises avec les problèmes de l'adolescence est pénible, surtout quand ils se comportent égocentriquement, quand ils sont émotionnellement instable, quand ils agissent comme si elles ne veulent pas ou besoin de notre aide, ou quand ils activement se rebeller contre les limites que nous avons fixé. Dans certaines situations particulièrement difficiles, les adolescents ont réussi à convaincre les adultes autour d'eux qu'ils sont leurs égaux et qu'ils ont le droit d'exercer une grande partie de la puissance. Certains adultes sont enclins à éviter le travail exténuant de limite setter et enforcer parce qu'ils peuvent se sentir porté vers le bas, peuvent avoir leurs propres luttes personnelles à combattre, ou peuvent tout simplement pas savoir quoi faire. Parfois, les parents prennent leurs repères, en dépit de leur meilleur jugement, d'autres adolescents et rsquo; familles plus permissives. Les adultes qui sont responsables pour les adolescents doivent être engagés à des pratiques autorisées pour le long terme. En dépit de leurs protestations, la dernière chose que les adolescents ont besoin est pour les parents, les enseignants ou les conseillers de se désengager d'eux ou renoncent à leur rôle d'autorité. En particulier, la recherche a montré que la parentalité impliqué et vigilant a été très important dans la protection de la jeunesse pauvre afro-américaine de résultats potentiellement dangereux comme la délinquance (Brody et al., 2001).
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