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Lorsque votre enfant refuse d'aller à School


Chaque jour, toute la nation, autant que 1 à 4 enfants refusent d'aller à l'école. Mais alors que les raisons peuvent varier d'un test qui se profile à un mal placé Pimple, “ le refus de l'école, et rdquo; anciennement connu comme la phobie scolaire, est un trouble à base d'anxiété réelle. Étonnamment, le refus de l'école est plus répandue que certains troubles plus connus de l'enfant comme le TDAH, mais, parce que de nombreux enfants sont vagues dans leurs plaintes et incapable de verbaliser ce qui les rend anxieux, il est parfois rejeté comme willfulness typique de l'enfance. Toutefois, les effets de refus scolaire récurrents peuvent être considérables pour votre enfant education.Download article
Alors, où est la ligne entre ce qui est normal et ce qui est pas? &Quot; Vous devez examiner si cela affecte l'enfant ou le fonctionnement quotidien de la famille, " explique Christopher Kearney, Ph.D., directeur de l'École UNLV enfant Refus et troubles anxieux Clinique. En d'autres termes, si les qualités d'un enfant souffre ou le travail d'un parent est mis en danger par des absences fréquentes, il est temps d'examiner de près la question. Kearney ajoute que les parents devraient écouter attentivement les enfants qui disent qu'ils ne peuvent pas aller à l'école à cause de ". Vagues, sortes de choses comme invérifiables stomaches ou des maux de tête " Bien que ces plaintes somatiques seul ne signifient pas nécessairement le refus de l'école, il peut y avoir des problèmes plus profonds si combiné avec les plaintes générales sur l'école, parle de menaces à l'école et l'absentéisme chronique.
Selon Kearney, " il y a une différence subtile entre le refus de l'école et le comportement de refus de l'école ". Le gamin qui fossés école pour traîner avec ses amis présente un comportement de refus de l'école, qui peut être rien de plus que d'une phase provoquée par les attitudes des pairs ou un sentiment de rébellion. Mais l'enfant qui se cramponne à la jambe de sa mère, crier à la pensée d'avoir à entrer dans le bâtiment de l'école, montre des signes de refus de l'école, ou " l'absentéisme à base d'anxiété ".

Toutefois, l'étiquette doesn 't importe presque autant que l'obtention d'un enfant dans la salle de classe. Selon Maryann Roth, CAS, un psychologue scolaire et conseiller d'orientation, il est à propos de " faire en sorte l'enfant arrive à l'école, peu importe combien il est difficile ". Travaillant en étroite collaboration avec les responsables de l'école et peut-être un thérapeute pour créer un plan est une étape nécessaire. Voici quelques éléments clés pour la création d'un plan de réussite:

enquêter sur ce qui se passe à l'école. Comme le dit Roth, si " il est une question de l'intimidation que vous devez savoir ce qui se passe réellement. &Quot; Une fois que vous savez si la plainte de votre enfant est valide, il est plus facile de travailler avec votre enfant autour de la question, à la fois dans et en dehors de l'école.

Coordonner avec l'école. Vous ne pouvez pas le faire seul. Que ce soit pour l'organisation d'avoir quelqu'un vous rencontrer sur le terrain de jeu pour escorter votre enfant à l'école ou d'essayer, comme le suggère Kearney, " pour faciliter la quantité de travail de maquillage, " il est crucial que l'école joue un rôle dans l'intégration de votre enfant dans la salle de classe.

Définir une attente de base. Roth et Kearney conviennent que d'avoir un enfant à l'école pour un montant de temps est mieux que de l'avoir à la maison. Même si un enfant ne peut venir à l'école pour seulement une heure, ou assis dans le hall toute la journée, " il est beaucoup plus facile de les récupérer dans la classe ordinaire de ce point, " dit Kearney.

Faire moins amusant d'être à la maison. Si votre enfant sait qu'il peut rester à la maison et jouer à des jeux vidéo pendant la journée scolaire, l'incitation à rester à la maison est plus grande que l'incitation à être à l'école. Créer un contrat, fixer des limites et de la rendre plus digne de son temps pour aller à l'école.

Votre ligne de fond? Identifier le problème, faire un plan et tenir à vos armes. Une fois que votre enfant a surmonté sa peur de l'école, elle va probablement vous remercier.
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