Increasingly en classe et plus d'enseignants utilisent les réseaux sociaux pour communiquer, la communication et la collaboration avec des collèges et des élèves du secondaire dans le temps présent. sites de réseautage social, y compris TeenMing, Twitter, Google Plus et d'autres façons d'apprendre d'une manière attrayante. Cette rubrique, nous examinons les architectures afin d'améliorer l'utilisation des réseaux sociaux et de micro-blogging et d'améliorer l'apprentissage au niveau supérieur. Chargement frontal Chargeur frontal a été un moyen populaire pour montrer les classes dans l'éducation K12. Utiliser les réseaux sociaux à discuter avec les élèves avancer une leçon à l'avance, afin de faciliter la compréhension. Par conséquent, lorsque les élèves en classe le lendemain. Ils ont également disponible pour répondre à toutes vos questions. Le réseautage social est bien à l'avance pour les fournitures. Par exemple, vous pouvez utiliser les réseaux sociaux télécharger l'anglais, l'histoire, etc. La leçon vidéo de mathématiques sur TeenMing. Après avoir regardé l'enregistrement, permet aux étudiants facilement rejoindre la discussion en direct avec vous familiariser avec le sujet. Micro-blogging TeenMing et Twitter, est le maître du site micro-blogging sera utilisé pour communiquer des informations importantes concernant la classe dans 140 lettrages ou moins volonté. Loi micro blogging pour promouvoir un meilleur stade de l'enseignement et l'apprentissage de leur apport précieux et des idées concernant un sujet ou une classe particulière. Les établissements d'enseignement soient en mesure de répondre sans, facilement à l'aide de micro blogging facilité de mise en la salle de classe pour commencer interagir avec l'université et le site Web des élèves de l'école aujourd'hui. Back-canalisant Beaucoup d'enseignants ouvrent la voie de retour dans sa salle de classe. Un enseignant donne aux élèves l'occasion afin de discuter ou de partager vos idées alors que la classe K12 est en cours. Informations sur l'apprentissage sur TeenMing ou Twitter En d'autres termes, les collèges et les élèves des écoles sur Twitter et leçons apprises TeenMing progressivement montré sur un écran géant pour toute la classe pour voir le écriture même. L'enseignant prend son /répondeur. Leur numéro privé aux exigences dans le canal de retour de temps en tube de dossier de temps créant ainsi les prévisions pour les étudiants pour répondre aux questions et de fournir à trouver les commentaires des autres étudiants. Rôle RPG (Role groupe jouant) combinaison avec les réseaux sociaux peuvent être une expérience agréable et incroyable pour les étudiants. chances RPG et une opportunité pour l'apprentissage est lumineux et très facile à utiliser. Les enseignants attribuent un rôle un à chaque élève un roman ou une histoire, et ils dirent à leurs rôles respectifs joués juste pour le plaisir de participer. expérience d'apprentissage TeenMing groupes Pages Fan d'enseignement peuvent dire à leurs enseignants de présenter TeenMing dans les classes. TeenMing étudiants d'aide à la volonté de simplement faire /créer des pages de fans TeenMing sur un thème ou sur des sujets de leur choix et d'attention. Par exemple, un professeur de mathématiques pourrait faire une «Math est l'avenir et le mode Teenming Rich" fan page. Après les enseignants et les élèves de l'école peuvent faire leurs notes et les résultats de leurs travaux à publier la classe.