Mystères et les mythes sur les mathématiques sont beaucoup plus répandus que les faits véritables et logiques simples - Math, en tant que sujet, a toujours été vénéré par certaines personnes (lire mathématiciens et scientifiques) et craint par le reste du monde. Jamais demandé pourquoi nous sommes divisés dans les mondes de 憈 il- savoir-Math? Et 憈 il -Don 抰 savoir-math? Les réponses aux préoccupations ci-dessus peuvent être trouvés par la compréhension de la nature et face à ce qu'on appelle 憁 yths? À propos de Les maths. Lisez la suite 厖 1) Vous devez être grande à calculationsIt est une notion commune qu'une personne peut être bon en maths que s'il ou elle est bonne à des calculs. Il ou elle devrait pouvoir compter rapidement, il faut multiplier /diviser en secondes mentalement. Les bonnes nouvelles sont que les mathématiques ne concerne pas seulement le calcul, mais plutôt de comprendre le concept et l'application d'un approach.2 problème logique de résolution) Math Aptitudes - Talent Inborn Les gens croient que la réussite en mathématiques dépend plus de la capacité innée que sur l'apprentissage progressif . Mais la réalité est que, comme tout autre sujet, des efforts soutenus peuvent amener les élèves à un niveau satisfaisant de réalisation. Il? S similaire à jouer un instrument de musique - Bien sûr, l'aptitude pour la musique va certainement aider un enfant à apprendre plus vite, mais les efforts déployés par d'autres enfants vont également conduire à un bon apprentissage de la sujet3) Math est sur Logic onlyThe vérité de la question est que les mathématiques ne nécessite logique - mais non sans créativité! Comme toute autre science, les mathématiques implique également un traitement équitable de la créativité, l'expérimentation et la pensée intuitive. Pourquoi dois-je enseigner à mon enfant à diviser 36/6 en utilisant une méthode de division précisée, quand il peut compter sa part dans 36 parties de la tarte quand 6 personnes mangent-il? 4) Le but décisif est d'obtenir le droit answerGetting à la bonne réponse devrait certainement être important pour vous, mais le processus d'y arriver est tout aussi important. La plupart des enfants sont préoccupés par la pensée d'obtenir la bonne réponse - Mais la chose importante est de comprendre ce que vous faites, plutôt que de simplement faire it.5) Mémorisez beaucoup de faits et formulasAs discutés auparavant, les mathématiques est tout au sujet des concepts obtenir droit et mettre en œuvre des idées. Est-ce semblable à trouver ce que 3 X 3 est? Plutôt que d'avoir juste les enfants savent que 3x3 est égal à 9, il est important de leur faire comprendre que cela signifie aussi 3 groupes de 3.6) la pratique répétitive rend un homme perfectParents et les tuteurs pensent souvent la meilleure façon pour un enfant d'apprendre est par la pratique répétitive de le même genre jusqu'à ce que les enfants obtiennent. La réalité est, il? S important de réaliser lorsque l'apprentissage d'un enfant ISN, et lui enseigner en utilisant une nouvelle méthode ou la vie réelle analogie alors et là. Insistance exagérée sur la résolution des feuilles de calcul et des exercices répétitifs conduit seulement au développement de l'attitude négative dans return.7) Math est seulement pour les scientifiques et les engineersNot vraiment. La compréhension de base des concepts mathématiques est non seulement nécessaire dans notre vie de tous les jours, mais il est aussi extrêmement important dans plusieurs domaines tels que la comptabilité, la banque, la finance et l'informatique. Même les artistes et les musiciens utilisent mathématiquement basés programmes informatiques pour aider à leur travail.8) Il n'y a qu'une façon unique pour résoudre tous les maths problemTeaching mathématiques grâce à des méthodes? Pensez à nouveau. Un problème mathématique est quelque chose lié à une situation de la vie réelle, et chaque enfant peut avoir une autre façon de l'aborder. Soyez ouvert aux idées, et de laisser les enfants à comprendre leur meilleure façon, plutôt que de les limiter à approaches.9 traditionnelle) Concept fonctionne - pas la pratique ou vice-versa Ce mythe parle du cas classique de différentes opinions des gens!. Certains croient que la compréhension du concept est assez et vous ne devez pas pratiquer de bien faire dans les examens. Au contraire, certaines personnes mettent l'accent sur la pratique de plus de compréhension. À mon avis, de bien faire dans les examens, la pratique, ainsi que la compréhension claire et approfondie des concepts, est à la fois tout aussi important. Alors que le premier peut être fait en résolvant beaucoup de problèmes mathématiques droites, ce dernier est mis au point en résolvant plus de problèmes contextuels, où la compréhension, ainsi que la pratique doit être implemented.10) Maîtrise en mathématiques est une fonction du système d'éducation, nous sommes fromIt est souvent cru que les maths compétence a beaucoup à voir avec où nous 抮 E à partir - ce système d'éducation, et ainsi de suite. Nous vous prions de différer. Math en tant que sujet, le noyau ou de l'application, est universelle dans la nature - Un étudiant de tout pays ou de fond peut rivaliser à égalité avec tout autre dans le monde, contrairement à la géographie ou la diction par exemple, qui varient en fonction du contexte. Math être factuelle et logique par la nature, les étudiants peuvent saisir le concept principal, peu importe où ou comment ils 抮 e enseigné, et l'utiliser comme un outil universel pour le succès.