Un programme est un résumé d'un cours dispensé aux étudiants comme un guide de référence pour les règles de cours, le contenu, les procédures et les affectations. Un programme peut donner le ton pour l'ensemble du cours, et devrait donc être organisée, professionnelle, et utile pour les étudiants inscrits au cours. Si vous avez besoin d'écrire un programme fabuleux pour une classe que vous enseignez, il suffit de suivre les étapes ci-dessous.
Étapes
1Ouvrir votre logiciel de traitement de texte et de commencer un nouveau fichier.
Si vous avez des exigences particulières pour les dispositions, les marges et les types de polices pour les papiers et les affectations de vos élèves, vous devez utiliser la même chose pour votre programme.
2Créer une page de titre.
Vous pouvez utiliser caractères gras et grand pour organiser votre page de titre de la manière la plus attrayante, mais jamais utiliser des polices de couleur. Votre page de titre doit inclure [1]:
Le nom et numéro de section du cours
L'année et le semestre
Lieux de classe et des heures de réunion
...
les coordonnées de l'instructeur. Cela comprend le nom, l'emplacement du bureau et les heures, l'adresse e-mail et téléphone de bureau.
3List toutes les conditions préalables à la formation.
Si le cours a toutes les conditions préalables les énumérer près de la haut du programme
4Write une description de cours
Votre description du cours devrait être d'environ 3 -.. 5 phrases et initier les étudiants aux cours, son but, et la portée, et de décrire qui devrait prendre la classe . Par exemple, «Ce cours offre aux étudiants une compréhension de base du système juridique américain, y compris son histoire, le but et les pratiques et procédures. Le cours est conçu principalement pour les étudiants qui ont l'intention de poursuivre une étude juridique ou politique diplôme en sciences, mais peut être trouvé intéressé et éducatif par toute personne intéressée par notre système juridique et comment il fonctionne. Les étudiants apprendront comment rédiger des documents juridiques, les règles pour la pratique devant un tribunal, et les responsabilités éthiques des avocats et des membres du personnel. "
5Describe l'organisation du cours.
Organisation d'un cours signifie comment le cours est enseigné (à travers des conférences, des laboratoires, des conférences vidéo en ligne, etc.), ce type de missions seront données (questionnaires, forums de discussion, des missions de laboratoire), si tous les papiers seront dus, et si le cours est une condition préalable à toute autre cours). Vous pouvez également fournir aux étudiants un aperçu d'actualité de la matière qui sera couverte dans le cours.
6Outline les objectifs du cours.
Afin de créer un objectif de cours, vous poser quelques questions au sujet de la classe. Que feront les élèves apprennent ce cours? Quelles compétences auront-ils? Quelles questions seront-ils en mesure de répondre? Ensuite, décrivent ce que les élèves devraient être en mesure de le faire, parler, ou de savoir, une fois qu'ils ont terminé le cours. Vous pouvez le faire en numérotant chaque objectif, ou de faire une liste à puces.
7List les matériaux nécessaires.
Une liste du matériel nécessaire devrait commencer par le manuel qui sera utilisé pour la classe. Fournir aux élèves le nom, l'auteur, l'année et le numéro international normalisé du livre ( «ISBN») du livre. Il n'y a pas besoin d'énumérer les matériaux qui sont généralement requises par chaque classe, tels que les ordinateurs portables, du papier ou des stylos. Toutefois, si le cours nécessite des matériaux ne sont pas communs à d'autres classes, comme une calculatrice scientifique, des logiciels ou des outils de rédaction, de fournir aux élèves une liste de ces matériaux, et des idées sur l'endroit où ils peuvent les acheter
. 8Describe l'évaluation et de la politique de classement.
Cette section d'un programme dit aux élèves comment exactement missions seront classés. De nombreux collèges et universités ont des règles spécifiques sur ce qui devrait être inclus dans cette section, afin de vérifier avec l'établissement d'enseignement approprié pour des lignes directrices sur ce qui doit être inclus. Certains éléments qui devraient figurer dans un programme, que ce soit nécessaire ou non, comprennent:
Si le classement se fera sur une courbe
Qu'est-ce que l'échelle de notation sera
Comment les affectations seront pondérés afin de déterminer les notes finales
Une description de la fin, manquée, ou la politique d'affectation incomplète
si le travail de crédit supplémentaire sera offert
Si les étudiants seront autorisés à abandonner leur grade le plus bas
que les élèves auront la possibilité de reprendre les tests sur lesquels ils ne mal
9Include un calendrier de cours.
un calendrier des cours est peut-être la partie la plus importante d'un bon programme. Le calendrier devrait fournir une ventilation quotidienne de toutes les affectations, les sujets de cours, et les dates d'échéance. Quelques conseils pour la création d'un calendrier de cours:
Liste écrite des affectations sur le jour où ils seront affectés et le jour où ils sont dus. Vous voudrez peut-être envisager de mettre les affectations dues en caractères gras, afin que les élèves peuvent analyser rapidement le calendrier pour les dates d'échéance.
Inclure le dernier jour où les étudiants peuvent se retirer du cours sans pénalité.
Liste de tous les sujets de cours, des chapitres et des activités en classe. Ne pas inclure juste lecture et d'écriture des missions sur le calendrier, mais aussi de fournir aux étudiants des informations de lecture (sujet et chapitre) et leur faire savoir au sujet des activités en classe ou des discussions prévues.
10List vos politiques de classe ou de cours, les règles et les attentes. le plus grand nombre de collèges et d'universités ont des politiques et des déclarations spécifiques qui doivent être inclus dans cette partie du programme, afin de vérifier avec l'établissement d'enseignement approprié pour les lignes directrices. Certaines choses que vous voudrez peut-être parler ici sont la classe et /ou institutions »:
Politique de présence. La plupart des établissements d'enseignement ont une politique à l'échelle de la fréquentation scolaire que vous pouvez inclure dans votre programme. Si la politique de fréquentation des cours est différente de celle de l'université, vous devez également inclure ces informations.
Politique Classe de participation. Décrire exactement comment les élèves doivent participer et ce que leur participation se traduira à leur grade. Assurez-vous de répondre aux questions suivantes. Les étudiants seront évalués sur leur participation en classe? Est-ce que la participation d'un élève peut lui donner un grade supérieur, devrait leur être à la limite? Les étudiants seront évalués sur leur participation en classe? Peut manque de participation potentiellement abaisser la note d'un élève?
Classroom Etiquette. Vous pouvez penser que les étudiants ne doivent pas être dit comment se comporter en classe, cependant, qui est malheureusement pas vrai. Si des règles claires ne sont pas fournis, les étudiants peuvent se sentir comme s'ils sont adultes et peuvent se comporter d'une manière qu'ils choisissent. Par conséquent, assurez-vous de préciser la politique de manger et de boire en classe, en utilisant un téléphone cellulaire ou un ordinateur portable en classe, parler à d'autres étudiants pendant que l'instructeur parle, en utilisant un appareil électronique pour enregistrer des conférences, et la procédure appropriée pour arriver en retard ou partir tôt.
politique de l'Université sur la tricherie et le plagiat. La plupart des établissements d'enseignement ont une politique écrite sur la tricherie et le plagiat que les instructeurs sont tenus d'inclure dans un programme, soit en texte intégral, ou en offrant aux étudiants des instructions pour obtenir le texte intégral de la politique.
Procédures d'urgence. Vous voudrez peut-être envisager de fournir aux étudiants des instructions pour le campus de larges situations d'urgence, tels que des bas de verrouillage ou de menaces à la bombe, ainsi que la construction de situations d'urgence spécifiques tels que les incendies.
Déclaration
Invalidité. De nombreux collèges et universités exigent des instructeurs d'inclure une déclaration sur la façon dont les étudiants handicapés peuvent aller sur demande des dispositions spécifiques, telles que l'accès en fauteuil roulant ou les transcriptions textuelles des audios. Vérifiez auprès de l'établissement d'enseignement approprié pour connaître les exigences et les suggestions des états invalidité.
11Donne vos élèves quelques conseils.
Dites à vos élèves où aller si elles ont besoin d'aide avec l'un des cours, fournir eux avec des conseils d'étude, ou donner des conseils sur la façon d'utiliser le programme ou comment tirer le meilleur parti de la classe.