Il y a plusieurs facteurs de stress, des indicateurs et des facteurs qui influent sur les parents dans leur prise de décision lors de l'examen d'un traitement ou une thérapie pour Attention Deficit de leur enfant et les symptômes Hyperactivité. Il y a quatre raisons montrant les réponses et les réactions des parents sur le désordre de leurs enfants. Le premier est le stresseur parent. Les parents d'enfants diagnostiqués avec le TDAH souffrent de blâmer et de se douter à cause de l'état de leurs enfants. En outre, les pressions à l'école leur donne des difficultés qui peuvent résulter des conflits. Ils éprouvent également des confusions et des problèmes quant à savoir si ce traitement ou une thérapie leurs enfants doivent prendre. En raison de ces derniers, ils éprouvent aussi des problèmes émotionnels à prendre les bonnes décisions.
Deuxième sont les facteurs qui influent sur leurs décisions de départ ou d'initiation des médicaments sur leurs enfants. La reconnaissance des parents de désordre de leurs enfants et de l'évaluation et de l'évaluation des enseignants des comportements et l'attitude des enfants à l'école vous aidera à décider de commencer un médicament ou d'une thérapie au patient. Il doit également être considéré comme important de consulter un médecin ou un spécialiste de la maladie si pour commencer un médicament ou d'une thérapie à l'enfant. La décision de commencer des médicaments ou des thérapies pour les patients diagnostiqués avec le TDAH sera soigneusement pensé de l'aide et le soutien des membres de la famille et de la croyance des parents en ce qui concerne le traitement biomédical. L'échec des autres traitements peuvent également rendre les parents décident de commencer et d'essayer un nouveau traitement pour leur enfant. Après avoir examiné également des facteurs, il est important de connaître les conséquences et les risques tout traitement ou d'un médicament apporter.
Troisième sont les facteurs qui peuvent entraîner des retards dans l'initiation ou le début d'un médicament ou d'une thérapie. Lorsque les parents nier que l'enfant y a déficit de l'attention et hyperactivité du retard de démarrage et d'appliquer des médicaments sur leurs enfants se produisent. En outre, un manque de communication avec les parents et les autres employés de l'école impliqués, hearsays croyants et des histoires concernant l'inefficacité des thérapies et des médicaments, le manque de confiance et la foi d'un médecin ou tout autre spécialiste de la maladie et le manque de soutien et d'encouragement de membres de la famille entraîne la retarder ou même pas de recourir à des médicaments et des thérapies pour traiter les symptômes de la maladie. Ces cas peuvent aggraver l'état du patient TDAH.
Enfin sont les facteurs directement liés avec le doute et l'incertitude. préoccupations persistantes et les doutes conduisent aux parents pensant non seulement deux fois mais plusieurs fois en ce qui concerne le traitement à appliquer sur leurs enfants. essais non intentionnelles et même intentionnelles subies au cours du processus de médicaments influent sur la décision des parents.