Il existe trois types fondamentaux existants du trouble déficitaire de l'attention reconnus par l'American Psychiatric Association (APA). Ils sont le TDAH principalement type inattentif, TDAH principalement de type hyperactif-impulsif et le type combiné TDAH. Ces cas de TDAH sont basées sur les symptômes existants trouvés sur le patient.
Il y a aussi des cas où les symptômes de cas de TDAH ne sont pas trouvées sur les trois types identifiés. Pourtant, un individu peut être diagnostiqué avec la maladie.
Il existe plusieurs facteurs qui sont considérés par les médecins et les spécialistes traitant le désordre avant de prétendre qu'un certain individu est d'avoir un trouble déficitaire de l'attention en particulier en ce qui concerne les enfants. L'examen physique, l'interrogatoire et la discussion avec le patient, la collecte d'informations sur le milieu social, affectif, comportemental et psychologique du patient et ayant des échelles et des listes de contrôle des symptômes probables habituellement fait avec l'aide des parents et des enseignants évaluation du comportement sont mesurés avant la main pour être en mesure d'évaluer soigneusement le cas du patient
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Certains problèmes de comportement présentent par un enfant peut être similaire à ceux du TDAH. Ainsi, il peut être difficile d'évaluer si les symptômes ressentis par un enfant est celui de trouble déficitaire de l'attention ou de tout autre trouble du comportement reconnu ou co-morbidité d'autres troubles avec le TDAH. En raison de leur inattention et d'hyperactivité, les enfants atteints de TDAH peuvent rencontrer des problèmes académiques comme un moment difficile dans leur écriture et mathématiques. Un test pour les troubles d'apprentissage est un remède donné aux enfants avec leurs enseignants aidant et en les facilitant l'examen.
De nombreux examens et des évaluations écrites et verbales sont donnés aux patients suspectés d'avoir des troubles du comportement dans le but d'identifier spécifiquement si ce le désordre qu'ils subissent. En cela, un traitement approprié peut être appliqué et donné. Il y a aussi d'autres tests disponibles pour évaluer le cas de l'enfant en tenant compte des symptômes trouvés. Ceux-ci sont également données pour identifier si le patient est sous d'autres problèmes médicaux et d'expliquer les indications aussi bien. Ce qui suit sont les tests et les examens donnés au patient: audience et ou un examen visuel - ce qui influence la performance du patient dans la communauté en particulier à l'école,
Cellules de Red sang Count - cela peut aider à identifier en même temps si le patient est d'avoir l'anémie, test de l'exposition au plomb - la quantité de plomb trouvé sur le corps du patient peut par ailleurs être associé avec le TDAH et d'autres problèmes de santé, la thyroïde examen - le manque et l'hormone thyroïdienne excessive peut influencer l'attention d'un individu et de l'énergie et convulsions - cela peut créer des actions et des comportements qui ne sont pas normaux par rapport à ceux qui sont exempts de toute maladie et de troubles.