Time Mason-inspiré pour écrire! Mon annonce fait taire le bavardage de plusieurs jeunes voix à la co-op Charlotte Mason d'inspiration où j'enseigne. Les étudiants prennent leurs sièges et se retirent mouchetées livres de composition en noir et blanc. Ils écoutent comme je l'ai lu un poème de Henry Wadsworth Longfellow, notre sélection pour copywork et la dictée.
L'approche Charlotte Mason enrichit un enseignement en anglais des étudiants de plusieurs façons. Les familles qui intègrent Masons idées dans leurs homeschool introduisent leurs enfants à la littérature de qualité (quels termes Mason vivant livres) à un jeune âge. Les étudiants prospèrent quand ils sont encouragés à lire des histoires intéressantes, témoignages de première main, et de beaux poèmes. Sur cette base riche, les parents peuvent construire leurs enfants à écrire des compétences en utilisant plusieurs méthodes Mason-inspirés: copywork et la dictée, la narration écrite, et l'analyse littéraire.
Copywork et Dictation
Commencez par choisir un poème, le passage de la littérature, ou d'un document historique. Nous étudions la Révolution américaine à la coopérative, donc je choisi le poème Paul Reveres Ride de Longfellow. Tout d'abord, je lis le poème à haute voix. Après la lecture et la discussion en temps partagé, je place le poème imprimé sur la table en face de mon plus jeune étudiant. Elle copie le premier mot de strophe pour mot, en accordant une attention à la ponctuation et la capitalisation. Pendant ce temps, je dicte le poème aux élèves plus âgés, une pause à la fin de chaque phrase tout en crayons volent à travers les pages de leurs livres de composition.
Y at-il une période à la fin de cette ligne? demande un élève.
Non, son une virgule. Au cours de la dictée, je dis aux étudiants où insérer la ponctuation. Si on fait un poème, je leur dis aussi à chaque fois une nouvelle ligne commence. Sinon, le formatage et l'orthographe sont leurs responsabilités.
Après l'affectation, je vérifie les étudiants travaillent et marquer des erreurs. l'orthographe des mots manqués sont ajoutés à une liste d'orthographe personnelle des étudiants pour une étude plus approfondie. Avec une tâche simple, weve couvert la littérature, l'orthographe et la ponctuation. Dictation exige également que les élèves écoutent attentivement, en les aidant à acquérir des compétences de prise de notes précieuses.
Narration écrite
Bon, écoutez! Permet de lire l'histoire maintenant.
Les étudiants cessent bavardage et écouter comme je l'ai lu un chapitre de notre livre d'histoire en cours. Depuis ont été l'étude de la Révolution américaine, je l'ai recueilli une demi-douzaine de livres d'actualité de la bibliothèque publique et les a co-op. Ive choisi des livres avec des photos colorées et des illustrations, mise en page de bon goût, et des faits intéressants. Les livres qui incluent des comptes et des citations de première main attraper mon attention. Pour accompagner les livres d'histoire de fiction, je sélectionne un récit fictif qui correspond à la période de temps de nos études actuelles. À l'heure actuelle, ont été la lecture Le Signe du Beaver par Elizabeth George Speare.
Je lire à haute voix une sélection sur la vie quotidienne à l'époque coloniale. Pour aider les étudiants, sur le tableau noir j'écris une ébauche de l'information des chapitres. Je ferme le livre et leur dire son temps pour la narration écrite.
Narration renforce les compétences d'écoute et exige que les élèves de se rappeler et de communiquer les détails dans l'ordre logique. Vous pouvez adapter les affectations de narration pour adapter votre niveau de capacité des élèves. Par exemple, si nous lisons un livre d'histoire de fiction avec beaucoup de dates et de faits spécifiques, j'écris un aperçu sur la carte pour les étudiants à suivre. Si elles sont narrant un chapitre d'une histoire fictive, cependant, je ne vais pas leur donner des indices ou des rappels.
Des étudiants de collège, j'ai besoin d'un paragraphe (cinq à huit phrases) de narration écrite d'une section d'actualité dans un livre d'histoire. Au lieu de les attendre de se rappeler tous les détails et dire revenir verbatim, je veux qu'ils écoutent les détails importants et de communiquer ceux dans leurs propres mots. pratiquer cette compétence régulièrement construit une capacité d'élèves mentalement trier l'information à la recherche de points clés
Analyse littéraire
L'analyse littéraire prend les élèves au niveau suivant:. réfléchir profondément et le dessin conclusions au sujet de leurs lectures. L'analyse se fonde sur la base de la dictée et de la narration:. Une fois qu'un étudiant a maîtrisé la grammaire, l'orthographe et les attentes de base de mise en forme et sait comment reconnaître et d'extraire des informations importantes de ce qu'il entend et lit, il est prêt à essayer l'analyse littéraire
Il n'y a pas de formule parfaite ou spécifique à l'âge de commencer à enseigner l'analyse littéraire. Si la lecture de la fiction classique ensemble fait partie de votre routine, l'analyse se passe alreadyin vos conversations et vos élèves observations sur les différents personnages qu'il lit. Prendre l'habitude de lire de grands livres et de discuter des idées, des personnages et des événements augmente la capacité des élèves à écrire des essais de qualité.
Au niveau secondaire, je crée des missions avec des exigences spécifiques sujet mais souple en la matière. Si on lit un roman classique, je demande à chaque élève de créer un rapport de thèse sur un aspect de l'intrigue, les personnages, ou placesand sauvegarder l'argument avec des citations et des exemples tirés du texte. Par exemple, quand une classe est en train de lire Pride and Prejudice, un étudiant a fait valoir que deux personnages contrastés, Mme Bennet et Lady Catherine de Brough, partagent un type de personnalité similaire. L'étudiant a choisi trois principaux arguments pour prouver sa thèse et utilisé ceux de construire trois paragraphes du corps. Il en sandwich entre ceux-ci un paragraphe d'introduction et une conclusion et tourné dans une amende de cinq paragraphes essai.
Grâce à la pratique régulière de copywork et la dictée, la discipline de l'écoute et de la narration, et la gymnastique mentale de l'analyse littéraire , les étudiants acquièrent des compétences d'écriture inestimables qui leur serviront wellin collège des cours d'anglais et dans la vie réelle.