LD et ADD /ADHD: les conseils des experts de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Mon cinquième niveleuse a un plan de l'article 504 pour le TDAH. Un district scolaire voisin fournit des «services itinérants» pour les étudiants qui ont une section 504 plan et je viens de découvrir mon district scolaire fournit des «services itinérants» seulement pour les élèves ayant un PEI. Pourquoi y at-il deux interprétations très différentes de quels services un district doit fournir
A: Ceci est un pour les avocats. Je ne l'ai pas entendu parler d'un district scolaire refusant d'honorer avec succès un étudiant avec un légitime Section 504 plan en place.
Vous pouvez regarder le livre de l'avocat Lawrence M.Siegel,
Le guide complet IEP: Comment l'avocat pour votre
Ed spécial enfant. Siegel a une section dans le dos de son livre qui répertorie de nombreuses ressources juridiques, ainsi que le libellé exact de l'article 504.
Vous pouvez également en savoir plus sur les différences entre les individus with Disabilities Act Education (IDEA) et l'article 504 sur . FamilyEducation.com
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