Le mot autisme tend à intimider de nombreux parents. Il y a différentes façons d'enseigner aux enfants autistes. des conseils et des techniques suivantes seront utiles pour l'enseignement des enfants qui souffrent d'autisme.
L'autisme est un trouble neurobiologique dans lequel la communication et l'interaction sociale capacités d'un enfant sont affaiblies. Sa cause exacte est inconnue. Même si il n'y a pas de médicament disponible pour traiter ce trouble complètement, certaines techniques peuvent aider les enfants à surmonter leurs incapacités. Une personne de tout groupe de la société peut être affectée par l'autisme. Bien que, ce trouble est vu à un âge précoce, il n'a pas été diagnostiquée avant que l'enfant est âgé de trois ans. Comportement anormal est le seul symptôme perceptible.
Symptômes de l'autisme
Le manque de communication ou des problèmes de communication avec les autres et les comportements répétitifs, comme le battement des mains est observée. Les enfants autistes à peine font tout contact avec les yeux et sont sensibles au toucher et le son. Ils n'aiment pas les changements et ont tendance à suivre certaines routines ou des motifs. comportement automutilation comme frappant de la tête sur le mur ou sur le sol, mordre, tirer les cheveux, etc., est fréquemment observée. Ils peuvent également souffrir de troubles de l'apprentissage.
Le comportement inhabituel semble que l'enfant a soudainement perdu ses compétences. Les parents ne prennent généralement pas ces symptômes au sérieux car ils pensent que leur enfant améliorerait bientôt. Mais, les méthodes spécifiques doivent être mises en œuvre par les parents de l'âge précoce de l'enfant pour l'aider à surmonter ses inaptitudes.
Méthodes d'enseignement enfants autistes
➡ Il est une observation générale que les enfants autistes ne comprennent pas le langage verbal. Au lieu de cela, le langage non verbal ou de l'image est facile pour eux de comprendre. Par conséquent, les parents ou les enseignants devraient utiliser des images ou des photographies de toutes choses concrètes pour les enfants autistes. Ils doivent aussi démontrer diverses actions en utilisant des gestes ou des vidéos de sorte qu'il est plus facile pour les enfants à comprendre. Pour par exemple, pour faire un enfant à comprendre ce qui est une pomme, l'enseignant devrait montrer l'image du fruit. De même, pour faire un enfant à comprendre la différence entre se tenir debout ou assis vers le bas, les enseignants devraient démontrer ces actions. De cette façon, l'enfant apprendra plus vite.
➡ Pour les enfants autistes à comprendre les mots, les cartes d'image doivent être utilisés. Celles-ci ont des mots écrits sur eux ainsi que des photos. Comme leur mémoire d'image est assez bien développée, ils trouvent qu'il est plus facile à comprendre et à mémoriser les mots. Les enfants apprennent des mots en entendant le bruit qu'ils entendent pendant que l'enseignant parle. Par conséquent, les prononciations appropriées devraient être prises par les enseignants pour aider l'enfant à apprendre. Un enfant peut brouiller avec des mots qui sont proches les uns des autres. Pour exemple, il peut être difficile pour un enfant de faire la différence entre les consonnes. Afin d'aider à surmonter cela, les enseignants doivent insister sur les consonnes, tout en parlant le mot. De cette façon, il peut aider l'enfant à se souvenir d'eux.
➡ Les méthodes visuelles peuvent aussi aider les enfants à comprendre les chiffres. Comme les enfants autistes à comprendre des choses concrètes mieux, les enseignants peuvent utiliser des blocs de numéros, des graphiques, etc. Ils devraient aussi laisser les enfants manipuler ou toucher les blocs de numéros. Des concepts tels que l'ajout et la soustraction devraient être enseignées avec ces méthodes.
➡ Les enfants autistes sont généralement jugées bonnes à des compétences comme la peinture ou le dessin. Ces compétences devraient être encouragés car ils peuvent les aider à l'avenir pour l'emploi axée sur les compétences.
➡ La mémoire des enfants autistes ne sont pas bien développés. Par conséquent, ils trouvent qu'il est difficile de se souvenir des instructions complexes ou même les directions. Il est souhaitable que les enseignants à écrire les instructions dans un langage simple. L'enfant sera en mesure de suivre ces instructions.
➡ On observe que les enfants atteints d'autisme prennent généralement tous les mots dans leur sens littéral. Par conséquent, les enseignants ne devraient pas parler de manière sarcastique ou railleries. Ils devraient éviter de poser des questions vagues. Ils doivent au contraire être très précis et direct. Pour exemple, ne pas demander à un enfant autiste de savoir pourquoi at-il fait une chose certaine. Il ne sera pas en mesure de répondre. Au lieu de cela, les enseignants devraient dire à l'enfant de ne pas faire une chose particulière. De cette façon, il sera en mesure de faire la différence entre le bien et le mal.
➡ Les règles de comportement général devraient être enseignées dans des endroits différents, ou bien l'enfant estime que la règle est applicable uniquement dans ce domaine particulier. Pour exemple, d'enseigner à l'enfant que de faire du bruit dans un lieu public est déconseillé, vous devez lui donner /elle les mêmes instructions à tous les lieux publics ou bien il /elle pourrait penser que les instructions ne sont applicables que dans des zones spécifiques.
➡ Un enfant autiste doit être encouragé à parler. Alors seulement, il sait que la langue est nécessaire pour la communication. Pour exemple, donner une chose particulière à l'enfant seulement quand il /elle le demande verbalement. Les parents doivent savoir ce que l'enfant aime parler. S'il /elle commence à dire quelque chose, les parents ne devraient pas interrompre. Ils ont besoin d'être patient et continuer la conversation de manière à encourager l'enfant à parler plus.
➡ Comme les enfants autistes n'aiment pas les changements, il est nécessaire pour les parents afin de les préparer à l'avance pour un changement dans la routine qui est sur le point de se produire. Ne pas donner des instructions brusquement qu'il peut confondre l'enfant.
Parents devraient garder à l'esprit, de ne pas forcer quoi que ce soit sur leurs enfants. Les enfants peuvent être aidés à surmonter l'autisme avec les efforts conjoints des parents et des enseignants. Il y a beaucoup d'adultes autistes menant une vie normale. Une chose que les parents et les enseignants devraient se rappeler est, «La patience est la clé du succès»
Disclaimer:.. Cet article est destiné à fournir des informations